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兴趣是最好的老师,在教师教学过程中,教师如何成功调动幼儿兴趣,促使各项教学活动的开展与幼儿的兴趣紧密结合,有利于更好的发挥幼......
幼儿期是培养幼儿学习品质的关键期。学习品质，主要指学习态度、行为习惯、方式和方法等与学习密切相关的基本素质，它看不见、抓不着......
"生活教育理论"是陶行知教育思想的核心,集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张。近期,笔者所在的农村幼儿园也开展了......
在幼儿身心发展过程中主要关注幼儿主体性思想培养，幼儿教育的核心即为提高幼儿主体性。在过往长期预成课程教学模式下，幼儿园教学并......
文章分析了激发幼儿园生成性主题活动探究生长力的方法:澄清两种价值导向;搭建三大支架;让幼儿发现更加美好的自己,同时调动家长和......
生成性探究活动不仅关注幼儿知识的获取,更加重视幼儿主体价值的实现和自我成长,充分体现了以儿童为中心的教育理念,成为幼儿园课......
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