白鹿洞书院揭示相关论文
《论语·宪问》中有这样一段话：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？” 成语“循序渐进”就是从这句话来的。宋代朱熹在《四书......
今年是我国著名思想家、教育家朱熹诞辰865周年,由江西上饶朱熹故里朱子学会、安徽黄山市社联,江西、安徽两省朱子学会、中华朱子......
朱熹在《白鹿洞书院揭示》中要求学生遵行“学问思辨行”的统一,引导受学者做扎实功夫,为社会服务。他一生“所读者,不过《孝经》......
在中国漫长的历史中,像朱熹这样被误读、被神化、被扭曲的文人是不多见的。其短暂的人生承载了太多的争议,而且这争议并未随着生命......
培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务,以江西优秀传统文化为例,梳理出其与社会主义核心价值观的相关性......
一、问题特点背景类问题中心词一般包括“背景”、“原因”、“条件”三种情况。一般而言,三者是有区别的,背景的范围最广,原因和......
我们关注期刊的办刊理念、品牌打造和市场竞争力,这些问题的解决,从本质上讲都有赖于期刊整体质量的全面提高。“从大处着眼,从小......
中国古代非常重视为人诚信。诚信观的形成离不开教化。探索中国古代诚信教化的有效做法,不无现实借鉴价值。学前诚信教化从婴幼儿......
日本江户时期,朱子学兴起并成为官方之学,与此同时,各种学术思想剧烈碰撞形成了各儒学流派。《白鹿洞书院揭示》作为朱子理学教育......
今年五月十五日,日本制作家平坂谦二先生专程从日本来我院进行学术访问,访问书院史研究室主任李才栋副教授。平坂先生现年七十岁,......
日本的兴让馆《白鹿洞书院揭示》还活在日本（日）平板谦二著熊庆年译引言中国理学书籍，由到中国学习佛教的僧侣带到了日本，那是镰仓时代......
朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》,于南宋淳祐元年(1241)作为御颁的学规,成为全国各类学校及书院共同遵行的教育指导方针。它不仅对我......
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朱熹制定的<白鹿洞书院揭示>于1241年作为御颁的"学规",成为全国各类学校及书院共同遵行的教育指导方针.它不仅对我国宋末及元、明......
朱熹是我国古代最杰出的思想家、哲学家、教育家之一,是“三代后的孔子”,百科全书式的世界文化伟人。淳熙六年至八年,他知南康军,......
<正>九江学院是经教育部批准设立的全日制综合性本科国有公办普通高等院校,其办学历史可上溯至1901年由美国基督教卫理公会创办的......
<正>朱熹知南康军,兴复白鹿洞书院,自兼洞主,手订学规,也称“白鹿洞书院教条”或“白鹿洞书院揭示”,全文如下:......
<正>综观我国大学教育发展的历史,与大学教育具有相同功能的书院教育教学方法,具有很好的借鉴作用。这不仅是因为断裂传统本来就是......
<正>朱子对纲常儒教教理的系统总结与提升运用影响深远。立足朱子《白鹿洞书院揭示》,并辅以《沧洲精舍谕学者》《童蒙须知》《程......
<正>【教学内容】《人杰地灵话创新》第二册第2课。【教学目标】1.了解江西书院教育的概貌和白鹿洞书院的发展历程,掌握朱熹对白鹿......
<正>蔡厚淳:各位都知道"白鹿洞书院"是宋代著名的四大书院之一,清代有个著名的学者叫王昶,他在他的著作《天下书院总志序》里面写......
如果不否认中国古代有大学教育的话,那么,传统的书院教育是最具特色的古代高等教育。无论就其文化定位和社会功能看,还是就书院的......
<正> 退溪既是朝鲜李朝建构形上学体系的哲学家、思想家,亦是杰出的教育实践家。他的教育思想与其哲学思想互相渗透、联结。哲学思......
朱熹与中国书院李才栋朱熹（１１３０─１２００）是我国近古时期影响最大的思想家、教育家。他丰富的教育思想和教育实践活动与书院有着密切的关系。因......
<正> 白鹿洞书院因朱熹兴复而著名,不仅是而后七百多年中我国书院建设的样板,而且影响到朝鲜、日本、东南亚。朝鲜曾有很多书院。......
<正> 唐宋以降,书院从传统文化教育中脱颖而出,而又怀抱着传统开始走向新的时代,为封建社会后期的文化教育历史添上了新的一笔。然......
书院是我国古代特有的教育组织形式，它既是教育组织，又是与教育密切结合的学术研究机构，在教育史上占有重要地位，也起过重大的作用。书......
