社会主义道德观相关论文
精神文明建设是企业管理的重要内容,又是企业发展的灵魂和重要保证,更是提高企业经济效益的重要抓手。 推动石油企业实现科......
有种说法为“职业学校学生素质低下难教育”, 我不这样认为。职业学校学生只是应试教育的失败者, 并非政治素质特别低下。素质教育......
企业党员队伍的道德建设,是带动企业精神文明建设的重要环节。但是,当前企业党员队伍道德建设还存在一些问题:一是缺乏对社会主义......
马克思主义所倡导的文化是以人为本的文化、革命的进步的文化、科学的理性的文化、世界视野下的民族文化、多样丰富的和谐文化。马......
第五届湖南艺术节专业口舞台剧(节)目展演样式丰富、整体水准高,许多剧目体现了对现实生活、普通百姓的关注,创作接地气,与老百姓......
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌。古诗有云:“腹有诗书气自华。”为使每一名学生积淀浓厚的国......
构建中国特色的网络伦理,应以中华民族的传统道德文化为基础,以中国特色的社会主义道德观为主导,以开放的观念、批判的态度吸收国......
周日的早上,阳光透进窗户,但是暖气还没来,很是阴冷。打开电脑,QQ的小方框弹出一双大手,捧着一颗红心,还有两行鲜红的字:“拒绝冷......
改革,从某种角度讲,是人们利益关系的调整。调整利益关系,除了制定相关的法律和政府行为外,养成良好的道德十分重要。现在老百姓......
一、社会主义条件下市场经济与精神文明的对立关系 １：社会主义市场经济对精神文明建设的负面影响 （１）由于市场经济允许、肯定并鼓励人们......
为适应新形势，抢抓新机遇，迎接新挑战，谋求新发展，再造新优势，山东里彦能源集团于１月１４日召开了思想政治工作会议，座谈交流思想政治工作取得......
如果把市场经济比喻为一辆前进的火车，那么道德和法律就好比火车的两条轨道，它们共同制约着市场经济正常运行，缺一不可。 刘湘溶代......
道德建设是当前社会主义精神文明建设最重要的任务之一。随着改革开放的深入 ,新旧观念、内外文化的碰撞 ,传统道德在闪烁其光辉的......
建设与社会主义市场经济相适应的道德规范体系是一项复杂的系统工程。本文力图从转轨时期特殊的制度背景出发 ,对当前道德建设中存......
2006年3月23日,三晋文化研究会召开座谈会议,主题是牢固树立社会主义荣辱观。参会代表就胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,结合自己......
为进一步贯彻落实胡锦涛同志关于“引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观”的重要讲话精神,了解当前广大干部群众在树......
2006年4月14日，中华炎黄文化研究会在北京召开“树立社会主义荣辱观座谈会”。来自中国社会科学院、中国人民大学、中国政法大学、......
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是对社会主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,也是新形势下加强社会......
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新世纪新阶段我们党对社会主义荣辱观的新概括，是对社会主义思想道德......
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;......
中国社会科学院法学所所长李林认为,社会主义荣辱观的提出,对实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家提出了更高的要求。1.它......
“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是对社会主义道德观的丰富和发展,突出表现为“三个结合”。继承与创新的有机结合。讲道德、知荣辱......
在我国社会主义市场经济条件下,由于社会转型而出现了道德失范现象,如何建立适应市场经济下的道德观的问题摆在了我们的面前,我们......
社会主义荣辱观是对中国传统荣辱观的现代转换。通过分析中国传统荣辱观和社会主义荣辱观主要内容,从传统荣辱观的“爱国思想”、......
《中国近现代史纲要》作为大学思想政治理论课之一,是进行“八荣八耻”教育极为重要的途径,也是非常有效的载体,应当把“八荣八耻......
本文对陕西工业职业技术学院立足高职院校实际,持续推进精神文明建设,并以创建全国文明单位为契机,不断总结好的经验和做法,形成一......
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的概括,是我们党关于社会主义道德建设理论的继承和发展,是新时期社会主义道德观的系统总结和凝练......
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”概括精辟,内涵深刻,是工商行政行为的规范与价值导向。践行“八荣八耻”的基本点在于执法为民。工商......
当前,胡锦涛总书记倡导的以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观教育,正在全社会如火如荼地开展起来,这是一项继承历史传统的......
鸦片战争后,随着民族资本主义的发展和西学东渐的持续深入,近代西方社会的人权观念、女权思想、婚姻理论相继输入中国,以“卑弱柔......
大道德观与道德建设刘晨晔一人们的道德观念总是随着时代的发展变化而变化。在一个时代看来是道德的行为，在另一个时代则可能是不......
在现实社会中 ,法与道德既有着矛盾冲突的一面 ,又有着相互融合的一面 ,无论是矛盾 ,还是融合 ,都要严格把握社会主义的价值导向和......
反腐倡廉教育是反腐败斗争的基础性工程，是从根本上遏制消极腐败现象的一项治本性措施。能否认识和把握反腐倡廉教育的客观规律，真正......
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,指出了引导人民群众树立社会主义荣辱观的重要性和必要性,涵盖了社......
中国媒介素养教育成绩斐然。但是,国民媒介素养的现状并不乐观,要求我们重新审视中国媒介素养教育。本文考察了国民使用大众传媒的......
雷沛鸿是我国现代著名的教育家。他早年加入中国同盟会，积极参加反抗清政府专制统治的斗争。辛亥革命失败后他先后留学英美等国，寻求......
面对当前少先队员存在的诸多思想道德观念问题，拟就辅导员老师的社会主义道德观对队员道德品行的形成和纠正起到何种影响进行研究和......
德育工作,用我们民族的优秀传统文化作为教材之一很有必要。这会有助于青年接受社会主义精神文明中具有中国特色的价值观,道德观和......
