维吾尔族学生相关论文
阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识、了解外界信息和提升内涵素养的主要手段,同时也是人类认识客观世界和主观世......
初中道德与法治课是为初中生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程,这是一门综合的德育课程,是培养学生的正确的价值观和民族......
语言文字对数学教学的作用□曹翔亚（新疆喀什市兵团农三师中学８４４０００）最近，我在教学过程中观察到一种令人新奇的现象：对于象（ａｂ）ｎ＝ａｎｂｎ一类数学运算法则......
新疆伊吾县城镇中小学各一所,均为多民族合校,除哈萨克、维吾尔族学生分别学习哈文、维吾尔文课本外,校内其他不同民族在教学及管......
“语言是思想的直接实现”,语言直接与思维相联系。各民族的语言都具有本民族的特点,与本民族的思想智慧相关联,是这个民族文化背......
新疆维吾尔自治区焉耆县职业中学,位于风景如画的焉耆县开都河畔。学校师生有回、汉、维、蒙等20多个民族成分。办学多年来,全校师......
我原来提交会议的论文题目是《文字高于口语》，是从普通语言学角度论述的。翻译小姐说，这篇文章翻译很困难，但毕竟译了出来，已发给大家......
浅谈对新疆少数民族学生的汉学教学苗冬霞近年来，很多维吾尔族学生，从新疆各地来到中央民族大学学习汉语，为以后升人内地高等院校学习......
现代语言学理论的终极目标是为语言现象提供科学的解释，并进一步探索人类认知过程的奥秘。我曾给美国留学生、日本留学生和我们新疆......
本文主要探讨维吾尔族学生学习汉语多义词的重要意义。
This article mainly discusses the significance of Uyghur students le......
坐落在武陵山腹地的湖北民族学院,是湖北省重点建设高校,在这里,汇聚了来自土家、苗、回、侗、维吾尔、白、哈萨克等37个民族的学......
这篇论文分析了民族学生在一年预科中在汉语学习中出现的错误,提出了在此条件下准确掌握汉语的方法。
This essay analyzes the m......
通过学习策略量表对喀什师范学院汉语专业132名维吾尔族学生学习策略的使用情况进行了调查,并调查了学生学习策略选择的原因。总结......
本次研究旨在梳理南疆维吾尔族学生在汉语学习过程中的制约因素。通过对乡村医师班学生汉语学习情况的分析,得出因地域和社会因素......
交互动词在汉语中使用很频繁,但受母语的影响,维族学生在使用交互动词时却屡屡出错,以此从语言迁移、两种语言信号系统之间转换不......
民族互嵌是中央解决新疆社会稳定和长治久安问题的新政策、新方针。构建民族互嵌式校园环境是民族互嵌式社会结构的重要内容,是落......
随着民族大学生数量逐渐增加,少数民族大学生的文化适应和民族认同问题也越来越突出。由于地域环境、文化环境等因素使得维吾尔族......
听力是英语教学的重难点之一,为了提高英语听力教学的质量,应充分认识到影响学生听力理解的因素,并在教学中加强语音对比,在非重读......
新疆内地中职班班主任工作是一项任务艰巨且非常辛苦和琐碎的工作,班主任除了做好班级的组织者、管理者和教育者工作外,还要集德育......
维吾尔语是非声调语言,声调的习得对维吾尔族学习者来说较困难,并且易在习得过程中出现偏误。文章以声调格局理论为基础,采用语音......
本文依据中央民族大学维语系2013级大学本科生作业及访谈数据，分析维吾尔族学生汉语近义词习得偏误的主要类型以及产生原因，以期......
汉字是中华优秀文化的重要组成部分.是中华民族特有的文字,是我国文化遗产中的瑰宝,是我们民族的标志.是传统文化及祖国情感的灵魂......
“是”字句是现代汉语中常用的并具有特殊形式的句式。由于汉维两种语言类型不同,维吾尔族学生在习得汉语“是”字句时出现了许多......
“北京老师好！”“美术老师好！”“科学老师好！”这是我每天走进和田县第三小学，见到那些天真淳朴的孩子时，他们给我的最温暖的问候。 ......
新疆乌鲁木齐市第六十六中学自2004年9月开始承办新疆区内初中班,有维吾尔、汉、回、哈萨克等多个民族的师生,少数民族师生约占全......
本文以问卷的形式,从社会评价和语言情感两方面因素调查分析了新疆乌鲁木齐地区少数民族初中生的语言态度问题,并客观分析了成因,......
民丰县第二中学通过加强“三个代表”重要思想的学习,提高了广大教职工思想政治水平和教育素质,进一步加强和推进德育工作,培养学......
维吾尔族学生怎样学习汉语语音□苗冬霞随着我国国内各族人民思想文化和经济交流的日益深入，随着新疆民族经济的飞速发展，汉语作为交......
2006年9月10日,在新疆考察工作的胡锦涛总书记走进乌鲁木齐市第66中学,来到初二(3)班的教室,这是个区内初中班,53名少数民族学生正......
喀什,全称喀什噶尔,少数民族风情浓郁,位于新疆西南部,北倚天山,西枕帕米尔高原,南抵喀喇昆仑山脉,东临塔克拉玛干沙漠,享有“不到......
21世纪是一个知识经济时代,人才的质量影响到经济社会发展的全局。少数民族学生遍及全国各地,其生活习惯、经济条件、文化信仰和学......
语言学科是一门基础学科,学生学习维语文是必须的也是必要的。而在学习中培养学生的创新思想尤为重要,小学生的“创新”主要是通过......
少数民族教育作为我国教育发展不可或缺的一部分,其发展一直受到各方面的关注,近年来国家大力支持少数民族教育事业,从最基本的中......
小组工作是社会工作专业方法之一,在小组中成员可以相互学习,避免面对面、一对一的冷场。我们以维吾尔族大学生为研究对象,通过6次......
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前言我向往成为一名老师,因为我的父母都是老师。我很羡慕他们桃李满天下的成就感。作为一名援疆老师的子女,我了解到新疆拜城职业......
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变应性鼻炎是人体对某些特应性变应原敏感所致的以鼻粘膜病变为主的I型变态反应性疾病，其发病机制至今尚未完全阐明。我们于1998年6......
学校筹拍一部叫《成为苏菲·玛索》的微电影,负责人之一兼编剧是我们班语文老师,所以我们班的同学便“理所当然”地被借来当群众演......
