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记录,孩子的另一种“语言”--小班幼儿自主记录方法初探

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会议

幼儿教育自主记录教师引导自理能力规则意识

任务意识背景下幼儿自主记录开展策略

幼儿的任务意识，通常是指幼儿在成人的带动下，有目的性地完成特定任务的愿望。结合幼儿的年龄身心特性，培养幼儿的任务意识具有较强的......

期刊

任务意识幼儿自主记录开展策略

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