补差相关论文
生于1910年6月14日的刘新启有2个儿子、3个女儿,大女儿今年78岁.如今,家里五世同堂.rn刘新启70多岁还在帮人看门拿补差.他大小事都......
早在二十多年前，我在快要退休的時候，就分三个阶段为自己规划了生命历程，使日子过得有方向、有目标、有乐趣。 第一阶段，1990年我55......
一、问题的提出中学英语教学过程中,差生转化是一个永恒的话题。让每一个学生成功,是我们不变的追求。教学工作中,治瘸补差是我们......
在教学过程中，“后进生”的转化工作做得如何，直接影响到整个教学工作的成败。为完成教学目标，增强教学效果，该如何引导“后进生”前进......
课堂是实施素质教育的主要阵地,新一轮的课程改革对我们的课堂教学提出了更高的要求,教师正面临着新的挑战和机遇,只有提高课堂效......
【摘要】兴趣是学生学习的动力，如何提高学生学习兴趣，是老师一直在实践和研究的课题。本文作者在高职专业教学班级PLC教学课堂推行......
我国的基础教育正在由应试教育向素质教育转变,在这场深刻的变革中,我们面临着一系列需要认真思考的问题,其中在应试教育下业已存......
热喷涂技术可以方便快捷地在电站锅炉管、轴类等易磨蚀部件上制备具有防护和强化功能的涂层,延长其使用寿命；也可以通过尺寸补差,修......
●案例笔者的班上有个学生小凌,是个让人头疼的学困生,上课不认真听讲,作业经常交不上来,每次考试都是不及格……笔者也努力想改变......
复习是教学工作中的最后环节，也是最关键的环节。复习质量的高低，直接关系到教学任务的完成情况，于实践中，我们体会多多：学生间个性差异......
苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生,他们掌握的知识就非常肤浅.”他还说,让学生变聪明的办法......
培尖补差就是通过适当的途径和方法，为尖子生拔高，让其“吃得饱”，帮助学困生，让其“吃得了”，赶上全班的学习。洋思中学通过长期的实践......
小学数学总复习,我认为它不是知识的重复讲解和单纯的补缺补差,而是通过复习,把教材中学过的各部分知识进行必要的概括、整理,使学......
摘 要：生物在江苏高考中作为一门选修科目，在当前江苏高考模式下，大部分学校对选修科目的重视程度远不如语数英，导致部分生物本来就是......
每一位高中英语教师都碰到班级中学生英语学习困难的问题.这一情况在高二尤为突出.作为教师,我们要想方设法帮助学生“脱困”,尽量......
这里的“补差”,指以教师的主动行为弥补“学困生”在学习中的不足或欠缺.但是笔者发现一个令人忧虑的现象,就是有的老师在“补差......
人的天赋差异是客观存在的，是不以人的意志为转移的。因材施教的内涵既应包括“补差”，也应包括“拔尖”。数学人才的早期发现与培养......
对那些“无长有短”的学生,教师既要重视文化知识“补差”,又要重视其它方面的“补差”.这是隐性的,是影响学生生存能力的重要因素......
由于种种原因,在农村高中,总有很多学生,甚至是整个班级,英语很差,词汇量极小,对语法知识知之甚少,读写能力较低.笔者在教学实践中......
在参加工作的第七个年头,早已习惯两个班教学的我第一次当上了班主任。我们这个班还真是“闹”——不仅闹人,更是“闹心”。有早上......
我手头有这样一份上级教育主管部门下达的充满“微言大义”的“禁补令”,不妨摘录其中一些暧昧性的词句:“严格禁止中小学假期补课......
复习课是课堂教学的重要组成部分。通过复习，使学生对所学的知识加深理解，系统掌握，全面提高，综合利用。同时，复习又是补缺补差的过程。......
补缺补差、追缴作业、调节纠纷，甚至＂破案＂……班主任可谓＂两眼一睁，忙到熄灯＂。更可悲的是，班主任呕心沥血，犹如春蚕蜡烛，尽情地挥洒着青春......
学困生表现为缺乏自信,学习被动,态度不端正,习惯较差,对完成学习任务有一定的困难,本文从学习态度、学习兴趣、习惯方法、辅导补......
练习是一种有目的、有步骤、有指导的活动,是学生心智技能和动作技能形成的基本途径。因此,优化练习设计是提高课堂效率的重要环节......
今年下半年,大货车过往山西境内时,被当地稽征人员强征养路费补差的特别多.许多司机打来电话:国家不是有规定不许拦路收‘补差吗?......
摘 要： 如何推进高职院校教学改革，是高职院校老师一直在实践和研究的课题。作者在高职专业教学PLC课堂上推行“类复式教学模式”教......
在实施素质教育的今天，不能死教硬教，搞题海战术，要讲究方式方法，只有教师不断改进教学方法，积极探究课堂教学方式和课堂评价方式，真正做......
记得娘是五年前退休的,刚退休时娘天天嚷着去补差,但全家没有人赞同,也没有人为她的补差去奔波.全家一致认为,干了一辈子纺织工人......
英语新课程的起点,对于农村初中学生来说又高了一点,加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因在学习上遇到的困难很多,有些学......
偶然的一天乘坐公交车,有两位大婶聊天。大婶甲说:“姐姐,您这是干嘛去?”大婶乙回答道:“上班去!”大婶甲反问道:“您退休了还干......
我于1989年春,在教育科研部门的配合下,根据我国古代教育家孔子“因材施教”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组教学”的理论,由点......
课程改革中总会出现新的问题。对初中英语教师来说，最直接的、最头痛的问题就是农村中学学生英语的两极分化，而能否减少甚至消灭这种......
当前,推进素质教育已成为必然趋势,如何使所有学生主动活泼地发展,是摆在英语教学工作者面前的一个重要课题。然而,纵观普通中学(......
我是一名高中英语教师,我所在的学校是一所省级示范性高中.虽然是重点高中,其校址却在农村县城.我校从零八级开始实行新课改,换了......
在英语教学中,两极分化现象不同程度地普遍存在,这个问题不解决,学困生成绩上不来,要大面积提高英语教学质量是不现实的.实施何种......
