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天行健，君子以自强不息。（卷一《上经·乾·象传》） 【译文】天（即自然）的运动刚强劲健。君子应以之为榜样，砥砺意志，顽强奋斗，永不止息......
周恩来不仅是伟大的政治家、军事家,而且是一位杰出的外交家、谈判家。他在外交活动中应变机敏、言辞犀利,娴熟地运用独特的逆向......
家长们常常抱怨:现在的高中生,说他不懂理吧,家长说不过他们;说他蛮懂事吧,又好像没有长大。的确,高中生的智力水平已接近成人的......
企业面对市场竞争,就像足球竞赛一样,射门的时候不能老期待前锋来临门一脚,而应该见机而作,不论是中锋还是后卫,只要在那个位置上,......
阅读与欣赏四川李兵兵湖南省桃源县桃花源“遇仙桥”头的诗碑碑文：机时得到桃源洞忘钟鼓响停始波尽闻会佳期觉仙作惟女牛下星人而静......
在幼儿园班级中,因为各种制度和教师权威规限,幼儿自我被掩盖起来,有些举止可能与制度规范不符,但呈现的是幼儿自我。本文作者以一......
何为大智慧？ 水也。 水既是生命之源，又蕴含人生大道，它们是生命的高级形态。 我们知道，世间万物皆分阴阳。 人生在世，至阳......
寅恪先生的学问我不懂,不过看来确实渊博得很。有一天我到他那里去,有一个学生正好来找他,问一个材料。他说,你到图书馆去借某一本......
人若能保有一处精神家园,避世消愁,聊以忘忧,不是件很好的事吗?汪曾祺在他的散文《跑警报》中写过这样一件轶事:抗战时期,昆明被日......
凡益之道,与时偕行。当今世界正面临百年未有之大变局,社会发展日新月异,随着新一代信息技术快速发展,传统财务正逐渐被A I等新兴......
【正】 铜仁市发展农业生产有句秘决,叫做“见机而作,兼程并进”。《周易.系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。”意思是察觉到事物......
<正>新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。在教学过程中,教师能够敏锐地捕捉学生在......
【正】 不久前,省、地报刊分别转载了安远县副县长钟富明同志写给向他送礼的同志的一封信,读后,觉得春风回荡,暖人心肺,同时也给人......
本文沙里淘金，从浩繁的古代文献中提炼出若干个中国古代评定智力或智慧的标准，笔者认为，这些标准即使放在现代科学心理学的视野内审......
在教学过程中,教师要捕捉课堂中稍纵即逝的生成性资源,要见机而作,适时调整教学进程和教学内容,才能形成一个动态生成的开放式课堂......
说“作”话“做”周希文“作”与“做”用法有什么异同呢？现在就这一问题作个简略分辨。“作”，《说文》释为“作，起也；从人从乍。”形......
