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视屏时长相关论文

长春市青少年视屏时间与心理特质对社交能力的交互影响研究

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学位

青少年视屏时长大五人格情绪智力心理特权社交能力交互作用

电子产品对幼儿交往能力的影响:家庭环境的中介作用

为了解幼儿使用电子产品的现状,探讨家庭环境以及视屏时长对幼儿交往能力的影响作用机制,本研究整群随机抽取深圳市757名3～6岁幼儿,......

期刊

幼儿视屏时长交往能力家庭环境中介作用

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