说明语言相关论文
说明文作为一种实用类文体,落脚点一定要放在实践上,学生经过学习要达到会说、会写的程度。这就要求教师在教会学生基本阅读方法,......
“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性的课程”,“语言文字运用”是语文课程的本质特征。以五年级上册说明性文章习作......
在护理专业说明文教学中,运用专业情境导入法可消除学生对说明文的厌倦情绪,让学生在角色扮演中,体会说明语言、说明方法体现出的......
阅读需要策略支持,只有这样,学生才能成为“独立而成熟的阅读者”.统编初中语文教材八年级上册第五单元、下册第二单元都涉及科普......
准确是说明文语言的基本特征。如果不能用准确的语言解说事物或阐明事理,那么,所介绍的知识也就不能表述准确,甚至还可能发生误解......
写文章要做到两点:一是写什么——文章的内容;二是怎样写——文章的组织及表达。具体到说明文,一是说明对象的特征,二是说明顺序、......
强立峰同学问:《核舟记》一文在说明雕刻品精致时怎样安排说明顺序的?《核舟记》一文向我们展示了一位民间艺术家的工艺作品,作者......
梁宇同学问:很多说明文分析都强调说明语言的准确和说明顺序安排的合理等,请讲一讲,除了上述的共性外,《核舟记》的独到之处是什么......
《大纲》规定说明文教学要着重培养说明能力。因此,我们要把说明文教学的重点放在一个"明"字上,着眼于提高学生把事物"说得明"的能......
语言和思维有其相对的独立性,但从总体上看,二者是密不可分的。在语文教学中,学生感知课文,学习语文知识,并将其运用于听说读写的实践,在......
浅谈说明文中准确的说明语言周琳说明文是以说明的表达方式为主的一种文体。为了科学地介绍事物的形状、性质、构造,解说事物的成因......
《花儿为什么这样红》是一篇科技作品,自了表以来,曾被各种版本的语文教材收入其中。长期以来,我们一直沿袭着将《花儿为什么这样......
美国语言学家萨丕尔在《语言论》中指出:"语言不脱离文化而存在,就是说不脱离社会流传下来的,决定我们生活面貌的风俗和信仰的总体"。......
<正> “不是蜜,但可以粘住一切”,高尔基曾用这个形象的俄国谚语来说明语言的魅力。为了表现语言的这种魅力,许多有关语言的漫话......
在日常系统维护过程中,Ghost是一款常用的工具软件,特别是在恢复崩溃的系统时,使用它省时省力,这也令其成为很多DIYER的必备工具之一,但......
形式说明利于精确定义系统的功能,而面向对象技术则利于系统的构造。Z语言是一个很流行的形式说明语言。本文阐明了通过在Z语言中增......
【正】写作教学是一门实践性很强的课.从实践的角度说,研究并加强写作的训练是必需的.为切实培养、提高学生的写作能力,我们自八五......
【正】英国语言学家Harold E.Palmer1921年在《语言学习的原则》(The Principles ofLanguage Study)一书中做过这样的推断(大意):......
【正】 (一) “不是蜜,却可以粘住一切东西。”高尔基曾多次用这个俄国民间谜语来说明语言的特点。它确是个聪明的谜语,但对语言的......
本文拟就奥斯汀的言行同一论与小说对话的理解与翻译作初步的探讨.结合这一理论的概念及其重要特征,通过考证来自小说<名利场>原作......
钱冠连在《语言全息论》中指出:“罩在我们头上的宇宙之网,看到了,也想到了。盖在我们头上的语言之网,没看到,也没想到。两张网处处默合......
提出了一种从建模到实现的完整的面向对象开放方法,它以Coad/Yourdon方法为基础并对它进行了改进,改进后的方法能够有效地描述系统的功能和行为;同......
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“如果学生没有学习的愿望,我们所有的计划,所有的探索和理论通通都会落空。”很不幸,说明类文本的教学......
某种意义上说,语言和文化是紧密相连的,广义来说也包括文化语言。即语言是文化的组成部分,也是文化的媒介。组成语言的各要素中词汇与......
教学说明文时,首先应考虑作者的写作目的,其次要考虑教材编者的目的。基于这样的认识,以《大自然的语言》为例作了一次教学尝试,将......