造字法相关论文
低年级学生识字容易陷入“分不清、记不牢”的困境,给识字教学带来了一定的困难.其实,只要教对方法,识字教学并没有那么难:活用“......
彝文异体字是因毕摩间的相互竞争、地理方言的差异、传抄时的笔误、汉文字的介入,社会的向前发展以及不同的造字法,同一结构因构字......
居住,是人类最原始、最基本的需求之一。旧石器时代,先民常常在天然洞穴中营造栖居之所。随着文明的进步,先民开始修建半地穴式建......
不少中学生对语言表述不够重视,尤其是读理科的同学。其实不然。语言的运用不是单纯的个人行为,而是一种社会现象,每个字、词、句......
在汉字的悠久历史的发展过程中,出现了一些形体分歧的字,即一个字有两种以上的写法,象古今字、假借字、异体字、繁简字等。它们对......
按汉字的发展规律讲,先有‘文’而后才有‘字’,‘字’与‘文’不是同一概念。东汉著名文字学家许慎曾说:‘苍颉之初作书,盖依类......
高三语文复习方法有分册复习过关、单元复习过关、文体分类复习过关、“语基”系统复习过关等等,然而这些都只是强调知识的系统完......
汉字基本上是表意文字,因此字形和字义的联系十分密切。分析字形有助于了解字义,所以学习古代汉语的人应当懂得汉字的构造。中国......
在识字教学过程中,要求我们要为不同的学生设计不同的学习进程,对不同的学生提出不同的要求,允许学生选择自己喜欢的识字方法。尽......
一、激发兴趣教师要有针对性地设计拓展性写字内容,如向学生介绍汉字的演变史,甲骨文到楷书的演变,汉字的造字法,如“象形、形声、......
在彝学研究中,关于彝文的创立与发展问题,在学术界颇有争议,认为彝文一是变形汉字,二是仿汉字,三是与汉文同源,四是在汉文影响下......
每年阳历一月一日是元旦佳节。“元”即开始、第一之意;“旦”为早晨、一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天,按汉字造......
在全县教育系统开展的“主题教研”的指导下,我们二年级组结合二年级语文以识字作为研究重点,确立了本年级组的教研主题:用多种方......
《汉书·艺文志》曰:“六书,造字之本也。”六书虽然都是汉字的造字方法,但具体原则各不相同。象形、指事、会意三书皆声在形体之......
一许慎曰:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”界说与字例都很清楚。分析他的界说,象形造字法的关键有二。其一,象形字乃专......
一、假借之为造字法的若干理论问题许慎曰:“假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”“本无其字”是讲字的形, “依声托事”是讲......
六书中的形声是以声符表声、以形符表义类的造字法,但其声符并不只表声,也兼表义,考察一下许慎的《说文解字》就会发现这一点。这......
<正> 由法国汉语教师协会主席白乐桑(Joel Bellassen)先生和北京语言学院讲师张朋朋合作编写的汉语教科书《汉语语言文字启蒙》(M......
本文介绍清末苗族秀才创造的3种方块苗文,“板塘苗文”、“老寨苗文”和“古丈苗文”。方块苗文是汉字文化圈内的借源文字,在结构......
安子介先生在《我对汉字的看法》一文中说:“汉字能使人起联想,联想是一切发明之母”,这是一个具有重要意义的科学论断。这一思想......
使用规范的简化字,我国法令早已明文规定,但不少地方仍有令不行,书刊、广告、文件中频繁出现繁体字,这是绝对不能允许的。但是,从......
语文学家认为,中文起初是一种依类象形的文字,其后形声相益,逐渐根据指事、象形、形声、会意、转注、假借的所谓“六书”方法来制......
试谈六书与华夏精神文明孟广道所谓六书，即指造字法。造字法也很复杂，本文只就独体字、会意字、形声字和会意兼谐声字作为四种不同造......
学汉字为什么能提高智商李鹏秀学汉字为什么能提高智商呢？我认为奇特的汉字能发展人的思维。正常人都有思维能力，如果把汉字学好了、......
本文从文字表达词音和词义的角度较详思地揭示了汉字的结构法则,理清了汉字的结构体系,并以之检验了“六书”,进一步明确了“六书......
浅谈把握汉字结构的重要性──几组错别字的剖析李育智中国的汉字，有着数千年的悠久历史，在人们的日常生活中存在着、使用着，作为语言......
一、先入为主。阅读一篇文章,首先看的是标题,标题是文章的旗帜,就如同眼睛是心灵的窗户。它能够展示文章的主要内容,巧妙的解释标......
《说文·叙》云“形声者,以事为名,取譬相成”。意在言:形声造字以标示事类的形符为主体,而后配之以一定标音声符所成。此一界说,......
当人类的社会交际发展到要求把有声口语传递到异时异地时,人们便用视觉形象符号把口语记录下来,变成可超越时空传递的书面形
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汉字,是世界上出现最早的文字。从西安半坡遗址的发现算来,距今已有六千多年的历史。它的诞生,和后来的文明古国(埃及、巴比伦、......
汉字形态特征透视着物象造型的属性,其造形方法与产品造型设计有很多相似之处。本文通过研究汉字字形的造字方法和汉字形的构件组......
【摘 要】汉字形的演变过程实质是汉字造形艺术的发展过程。《说文解字》中系统将汉字造字造形方法归为六书，即象形、会意、指事、......
汉字“六书”之说析疑卞伟光汉字“六书”之说由来已久，最早始于战国，至西汉末年才有较为详细的论述，象形、谐声、指事、会意、转注、......
有些合体汉字,如果只看它们现存的偏旁或偏旁的现存部分,而不考虑它们的省略现象,我们是无法准确地知道它们的意义所在及某些字（形......
一、英文中的显然象形字母和明晰形象字A．字母：日月山河水火人日月山河水火人等七八种东西是人类各种族的初民都必须首先面对和思考......
“六书”中,象形、指事、会意、形声属造字法.从概念上来说,每一种造字法都是明确的,但就一个汉字来说,究竟用于何种造字法.有时却......
