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基于“相对教育”理论假说,本文利用2003年至2015年中国综合社会调查数据,考察了教育扩张对中国城市代际地位传递的影响机制.当教......
本文超越了既有研究的家庭社会资本视角,考察了同伴社会资本对青少年学业成就的影响。以中国某高校官方数据为例,在充分考虑内生性......
本研究利用2007年“阶层背景与本科毕业生职业地位获得”的抽样调查数据,依据结构嵌入的分析视角,探讨了嵌入于阶层背景中的性别结......
主要运用社会分层理论，以文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等主要研究方法，通过对温州市业余体校运动员的调查，统计温州市......
以湖北省某"985"高校2010级本科生为样本,分析了阶层背景对大学生在校表现以及毕业去向的影响,研究发现:出生贫寒的大学生,在党员......
本研究从生命历程的视角出发,利用2007年"阶层背景与本科毕业生职业地位获得"的调查数据,对本科毕业生的毕业意向做了影响因素分析......
利用问卷调查所得资料,定量描述了现阶段城市居民职业综合适应水平的基本情况,运用高级统计方法探讨了与城市居民职业适应水平相关......
本研究发现,城市青年的职业综合适应水平较高。通过对数据的分析与讨论,笔者认为相对城市青年的先赋性因素而言,城市青年个人的自......
高等教育和阶层背景的关系一直是西方教育社会学研究的主流之一,在我国现阶段,大家已经普遍认可了高等教育对个人阶层背景获得的影......
本文利用问卷调查所得资料,定量描述了现阶段城市居民的职业综合适应水平的基本情况,并运用高级统计方法探讨了与城市居民职业适应......
对学业成绩的探讨是一项历久弥新的经典课题,学业成绩是学生学业水平的主要体现,亦是衡量其升学与否的重要标准。探究少数民族的学......
代际社会流动率是衡量社会公平的一个重要指标,而教育在现代社会的代际流动中起着非常重要的作用。高校招生规模的扩大(简称"扩招"......
