高技能应用型相关论文
项目教学法是培养学生职业行动能力的一把金钥匙。项目教学法在培养学生职业行动能力方面起积极推动作用。现代职业教育的核心问题......
随着汽车产业的快速扩张和集群效应的形成,汽车服务业急需大量具备“懂技术、善经营、会服务”的专业人才。分析国内外汽车服务工......
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,受高校招生制度和社会、家长对高职教育认可度等因素影响,与普通本科教育相比,高职学生的......
质量立校人才强校特色兴校吉林铁道职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标......
摘 要： 现代社会中教育与经济的关系已经注入了新的时代内涵。教育的发展变化取决于经济的发展变化，这是教育与经济之间相互联系......
本文以整体推进专业建设为视角,以支持专业建设的各要素为研究对象,围绕中心与服务主体,整体推进专业建设,加速专业内涵建设,培养......
《旅行社经营管理》在培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的旅行社行业高技能应用型人才中发挥着重要的作用。《旅行社经营管......
高职旅游专业作为高等级旅游专业人才培养的基地之一,承担着为社会输送高技能应用型旅游专门人才的任务。《模拟导游》实训课程,作......
订单培养是高职教育的重要培养模式,是高职院校和企业发展的共同需要,也是学生就业的理想渠道。本文介绍金华职业技术学院生物工程......
当前．我国高职教育正面临大力发展的黄金机遇期。但与此同时。也面临着一些困难和矛盾。如规模扩张过快与内涵发展不足的矛盾．就业压......
为了适应社会经济发展需要,云南交通职业技术学院以培养高技能应用型人才为重点,打造“联系行业紧密、服务面向鲜明、注重应用和实......
2005年10月28日,国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确了到2010年,高等职业教育招生规模要占高等教育招生规模......
高等职业教育的目标是培养生产一线的高技能应用型人才,思想政治教育作为高职教育不可缺失的一个重要组成部分,与普通高等相比,有......
高职院校一般由地方或行业主办,主要面向区域经济和行业需要,服务区域面比较明确。因此,对高职教育而言,在专业方向的选择上,更要......
职业教育如何与经济建设协同发展是摆在高职院校面前的重要课题。重庆工贸职业技术学院通过与多家企业开展校企合作,成功地实践了......
德育是大学教育的灵魂。高职教育担负着为经济社会培养高素质、高技能应用型人才的重任,是培养中国特色社会主义事业的建设者和接......
贺贤土在接受《中国青年报》(2008年10月20日)采访时指出,几年前,职业教育界只提产学合作,根本不提“研”。有人误解职业院校不能......
一、创新实训教学途径,努力提高教学质量按照国家职业教育有关规定,高职院校实训教学学时量要占总学时量的30～50%。这就以硬指标的......
校企合作、工学结合是职业教育人才培养的成功模式。以校企合作为人才培养模式改革的切入点,深刻理解其内涵与意义,分析其存在的问......
本文试图通过对成人高校与高职院校文化差异的比较,探析高职文化的重要内涵,并以其为参照系挖掘制约合并转制高校高职文化生成的主......
本文介绍了我院深化教学改革,全面促进学院发展的实践与探索。
This article introduces the practice and exploration of deepe......
本文结合长沙民政职业技术学院就业指导工作实践,认为高职院校学生的就业指导工作,必须建立起以职业生涯规划为主要内容,以就业为......
摘要: 信息时代的到来,使信息素养成为现代公民整体素质的一个重要部分,成为影响国家综合实力的重要方面,信息素养的培养越来越引......
高职教育虽蓬勃发展,但其教育教学质量及社会认可度远未达到理想状态。要走出一条“特色+质量”的发展道路,必须重新审视人才培养......
产学结合的人才培养模式是高职教育培养高技能应用型人才的重要途径。论文针对当前产学结合已经取得的成绩和存在的问题,从宏观的......
调查分析表明,企业对高职高专学生素质要求主要集中在对高职高专学生一般综合能力要求、核心能力要求、综合素质要求、知识结构要......
校企合作是培养高技能应用型人才的重要形式,文章以淄博职业学院信息工程系为例论述了“一体双赢,三合四融”校企合作运行模式的具......
高职教育在高等教育大众化的进程中起着极其重要的作用,因而对高职人才培养质量有必要进行全面的评估。本文从社会评价的角度分析......
高职高专院校肩负着培养高技能应用型人才的重任,但高职高专学生是高等教育中的弱势群体,有其自身的特点,要将其培养造就成祖国优......
在招生规模不断扩张的同时,高职院校的教学资源短缺成为制约教学质量提高的瓶颈。“校企合作,工学结合”是实现培养高素质、高技能......
[摘要]在近年来的课程改革中，高职院校一般都非常重视专业课程的改革，基础课程则处于被人随意挤占的尴尬境地，造成基础课程与专业课程......
高职教育跨区域合作办学是东部优势高等职业教育向中西部区域辐射,缩小东西部差距,实现我国职业教育的区域均衡发展,提升西部地区......
随着经济的全球化发展,我国电子行业规模迅速扩大,企业对高技能应用型人才的需求日益旺盛。为社会输送合格的人才,就成为高职院校......
高职教育是以培养高技能应用型人才为目标,因而技能培训和实训教学就显得尤为重要,在当今网络技术飞速发展下,借助网络虚拟仿真实......
近年来,我国教育界掀起了新一轮课程改革的热潮,我国高职教育自20世纪80年代创办以来,得到了快速地发展,为我国经济的发展培养了大......
摘要：针对“模拟电子技术”课程难、学时少的特点，以培养高技能应用型人才为目标，对“模拟电子技术”的教学内容进行整合，提出了一种“......
近几年来,我国高等职业教育发展较快,在校学生已占整个高校的一半左右。高职院校培养生产、建设、服务、管理一线的高技能应用型人......
摘 要： 为了适应药学专业的教育发展，以及迎合医疗卫生体制改革的需要，当前部分高职院校对于药学课程建设尤其注重，这对于培养高技能......
社会实践是大学生综合素质培养的重要内容,也是大学生增强社会适应能力、提高专业技能、成长成才的重要途径,是大学生学以致用的关......
工学结合、校企合作是当前高职院校培养高技能应用型人才的重要途径之一。为了进一步促进高职学生社会适应性的提高,提升学生的基......
