高素质劳动者相关论文
深化产教融合、产学研结合、校企合作是高等教育特别是应用型高等教育内涵式发展的必由之路.高校应加强校企合作,丰富实践育人体系......
“1932年,中央苏区政府发布了《对于植树运动的决议案》,这是我们党历史上第一部关于植树造林的文件。”在武汉市教育科学研究院附......
要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成......
当前,职业教育的发展面临着前所未有的考验,广大的职业教育工作者应对此有清醒的认识,积极探索摆脱目前困境的途径,使职业教育得到......
新形势下,技工学校作为技能人才培养的重要组成部分,面临新的教育机遇与挑战,针对技工学校学生存在的问题,提出学生柔性管理教育策......
期刊
“双元制”职业教育作为培养高素质职业劳动者的一种教育模式,被认为是德国成为制造业强国的关键因素之一.通过介绍其主要特点及发......
大国工匠是产业工人队伍的杰出代表,是高技能人才的优秀代表,是建设制造强国、质量强国的重要力量。党的十八大以来,习近平总书记......
近年来，滨海新区职业教育紧紧围绕区经济社会发展总体目标，坚持改革创新，积极探索具有滨海新区特色的职业教育模式，推进现代职业教育体......
中等职业教育肩负着培养教以亿计的高素质劳动者的光荣使命.文章通过对职业教育现状的分析,提出将职业意识教育与专业课、心理课、......
随着社会经济的发展,社会的高速建设需要更多的技能型人才和高素质劳动者.由此,国家教育开始更加关注不同层次的建设人才的培养,国......
职业教育作为国民教育体系中的重要组成部分,承担着培养高素质劳动者和技能型人才的重任.中职生作为未来产业大军的骨干,其素质高......
在我国社会经济发展中,需要成千上万的高素质的劳动者和技能技术人才,推动我国社会经济全面发展.然而,社会上对高素质劳动者与技术......
摘要： 高职建筑工程专业课程考核的改革，必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出实验室、走出校园，用......
当前职业教育的症结在于遮蔽了对教育本体的追问，因而向本真教育回归是职业教育最重要的使命。 “本真教育”是倡导务实求真的教......
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，担负着培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、......
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是衡量一个国家现代化程度的重要标志，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。2005年《......
针对中职学校学生这样一个特殊的群体,以一个学校为例,简要介绍了如何形成企业文化、国学素养、心理健康、音乐素养、拓展训练和跆......
树立新的教育理念,面向社会需求,实施素质教育,注重因材施教,加强学生实践技能的培养,使学生“就业有优势、创业有能力”。
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在新形势下,如何使中等专业教育按照中专学校的培养目标,完成中专学校的使命,促进和谐社会的构建,不管是理论上还是实践上,都是摆......
文章针对我国铁路跨越式发展,铁路职教所面临新的形势,阐述了铁路职教应加快职业教育的跨越式发展,为铁路跨越式发展培养高素质人......
中职历史教学向素质教育转轨是改革发展的大势所趋，中职历史教学实施素质教育包括思想品德素质、文化知识素质、能力素质和心理素质......
职业学校是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地,体育课程除需要在满足学生身心发展的基础上,体现“以人为本”的教育思想与原......
笔者通过对当前职业教育中英语发展现状及发展趋势的分析,认为英语在职业院校有存在的必要性,提出英语教学若想在职业院校长期生存......
中职学校肩负着培养社会需要的高素质劳动者的任务，所以许多学校“以能力为核心，以就业为导向”，十分重视知识教学和技能训练。然而，一......
中等职业教育是职业技术教育的一部分，通过系统、全面的思想文化和专业技能教育，将学生培养成为高素质劳动者和技能型人才。为社会输......
众所周知,农村中等职业学校主要为当地经济发展培养高素质劳动者和高技能专门人才。为适应科技发展和社会需求,各级中等职业学校购......
“我走过许多地方,最美的还是我们新疆……”地广物丰的新疆景美、人更美,这让在这块美丽而有灵性的土地上成长起来的帕尔哈提·司......
职业教育分级制提出的背景分级制教育改革是北京市教委贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》精神，满足人民群众接......
近年来,随着工业经济的蓬勃发展,高职院校毕业生供不应求,各地高职院校的“订单式”人才培养模式迅速崛起。高职院校的大学生在工......
西方大众化高等教育理论是对已发生的高等教育现象的一个总结,而在我国政治制度和文化传统背景下演变和发展成为一个目标理论.关于......
农广校是为农村培养高素质劳动者、管理者和领导者的主要渠道，教学创新的根本目的就是推进素质教育，全面提高教学质量，培养农村实用人......
当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的技工人才，因此，需要大......
中共十六届五中全会提出全面落实“科学发展观”战略决策，需要全面推进“素质教育”，培养出千万计的创新人才和数以亿计的高素质劳动......
【正】今天,我们在这里召开全国中等职业教育教学改革工作会议,这是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议.会议......
江苏省扬州中学发端于1902年创立的仪董学堂,树人堂是学校的标志性建筑。建校百余年来,学校围绕“树人”宗旨,培养了众多杰出人才......
劳动是一切幸福的源泉。习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调:“把劳动教育纳入人才培养全过程”“教育引导青......
中职教学作为我国职业教育的主体,其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者,提升中职学生的基础素质是实现中......
随着我国现代化建设的不断发展，社会对生产、管理、服务等第一线的实用型人才提出了更高的要求，强烈呼唤职业教育造就数以亿计的素质......
职业教育作为沟通经济与教育的桥梁,是塑造和输送高素质劳动者的能源基地.农村职业中学教育要把握经济发展的脉搏,培养大批适应农......
一、湘潭经济社会发展对劳动力市场人才的要求湘潭市要打造“三个中心”，推进“三化”进程，必须加快高素质劳动者和实用性人才的培养......
职业教育的任务是培养与社会主义现代化建设要求相适应,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和专门技术人才。根据......
