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本文从相关法律法规中教师应享有权利之规定出发,分析、研究民办学校特别是民办中小学校的教师合法权利难以实现的问题现状,指出其消极影响给民办学校发展造成的困境,从国家、社会、学校、教师等方面分析问题产生、存在的原因,探讨有关部门保障民办学校教师合法权益的对策,为解决民办学校教师非正常流动制约民办教育发展的问题提供理论指导与实践操作方面的参考.