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教师话语是教师行为的重要组成部分，英语教学的独特性在于教师话语不仅是执行教学计划的工具，同时还是学生语言输入的一个重要来源。本文对国内外英语教师课堂话语研究进行简要概述，揭示教师话语研究在外语教学中的重要意义。
英语课堂教师话语研究综述
【摘 要】
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教师话语是教师行为的重要组成部分，英语教学的独特性在于教师话语不仅是执行教学计划的工具，同时还是学生语言输入的一个重要来源。本文对国内外英语教师课堂话语研究进行简要
【机 构】
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上海青浦区徐泾小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
国家社会科学基金;
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