提高初中数学教学有效性的策略研究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy479977530
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  【内容摘要】伴随着新课程改革的不断推进,人们对初中数学教学的要求也在逐步提高。故而,初中数学老师应当摒弃以往的传统教学理念,不断进行数学教学方法的创新和改进,使之能够契合时代的需求,进而为学生创建高效的教学方法。以下就是本文针对当前初中数学存在的问题进行分析,并提出的若干不甚成熟的意见,供读者进行参考和指正。
  【关键词】初中数学
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【内容摘要】高中英语写作教学是英语学习的重要组成部分,并且也是比较难的一部分。因为英语写作需要学生去调动所有学过的英语知识,包括词汇、语法等等。教师要在平时的英语教育中要对写作格外重视,运用多种教学方法提高英语教学的有效性。  【关键词】高中英语 写作教学 有效策略  就目前来看,英语写作一直是困扰高中生的一个重大难题。主要是因为英语写作水平提高需要的时间比较长,而且在短时间内很难看到成效;另一方
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【内容摘要】“导学案”教学模式以文本指导的方式,给学生带来最直接的教学帮助。随着新课程改革的不断深化,许多地方的教育改革也逐渐采取了“导学案”这一类的举措,并且也获得了突出的成绩。导学案是“导学法”的支撑,是教师的“导”与学生“学”的充分融合,它改变了教师向学生灌输知识的传统教学方式,以学生的自主探索、研究为主,实现了启蒙式教育,体现了学生在课堂中的主体地位。本文笔者简述几种导学案的应用方法,以求
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【内容摘要】为了提升高中生的化学自主学习能力,教师采取新的教学模式调动学生对化学学习的积极性,教学的创新性能激发学生对化学学习的兴趣,把学生的基础巩固好让学生自主探索化学的奥秘,养成一个自主学习的好习惯,在教学的课堂上以“学生”为主体,让学生自主发挥学生的逻辑思维以及自主思考的能力,教学的课堂上通过小组的讨论,让学生动手实验、结合实验结果、实践经验让学生学会总结,以此来培养学生的自主学习能力让学生
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【内容摘要】在语文教育工作之中,教育改革的重点逐渐转移到学生的语文素养的提升,并通过对于语文综合性学习活动的开展,逐步深化,完成教育改革工作,全面有效提高学生在语文方面的成效以及素养。在具体的教育过程之中,教师一定要注意教学方法的具体抉择,根据实际的教学进度以及学生的综合情况进行教学方式方案上的调整,综合性教学的目的是对于学生的整体语文素养进行提升,所以书本不会是教学的终点和局限。  【关键词】语
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【内容摘要】初中地理是一门兼具自然科学和社会科学属性的基础课程,具有区域性、综合性、实践性、思想性和生活性等特征。初中地理教师在教学中应从地理学科特征出发,不断探究提高其教学有效性的方法,从而使学生感受不同区域自然地理和人文地理的不同特征,学会用地理的视角去看待这个世界,包括月亮的阴晴圆缺、海水潮涨潮落、四季更迭变化等,从而使他们具备应对人口、资源、环境和可持续发展的初步能力,培养其地理核心素养,