【摘 要】
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导语 上期文章侧重阐述了经典教育的本质与方向,本期文章则从经典教育的运行标准与历史价值方面进行论证。此外,对中小学校层面如何开展经典教育,我们择选了典型经验,可作为开展经典教育的具体的参照标本。
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导语
上期文章侧重阐述了经典教育的本质与方向,本期文章则从经典教育的运行标准与历史价值方面进行论证。此外,对中小学校层面如何开展经典教育,我们择选了典型经验,可作为开展经典教育的具体的参照标本。
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