论文部分内容阅读
案例:rn小赵是去年招聘来我校的新教师.才跨出高校大门又踏进职校的大门,角色的转换掀起了他心灵的波澜,他踌躇满志,一心想在新的岗位上好好干一番.带着激情与憧憬他承担了职一年级3个班的英语教学工作,同时兼任一个班的班主任.
让他站稳、站好讲台……
【摘 要】
：
案例:rn小赵是去年招聘来我校的新教师.才跨出高校大门又踏进职校的大门,角色的转换掀起了他心灵的波澜,他踌躇满志,一心想在新的岗位上好好干一番.带着激情与憧憬他承担了职
【机 构】
：
上海市天工职业技术职校,上海,200333
【出 处】
：
思想理论教育
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
布置前置作业是提高教学质量的有效途径之一,能充分发挥学生的学习自主性,全面培养其问题意识和思维能力,进而提升学生的综合素质.为保障教学效果,教师在设计初中数学前置作
为了响应国家体育总局关于深入开展身体运动功能训练工作,倡导积极的生活方式.故在体育教学训练中学生体能时,针对其特有的骨骼和生理机能特点,采取合适的训练内容,遵循训练
基于分析高中化学关键能力的内涵及构成要素.首先分析出关键能力的内涵,作为学生核心素养形成的重要组成部分,不仅是学生的一般智慧因素,还包括非智力因素,实际上就是学生在
七宝山铁矿在采选过程中,大量低品位褐铁矿粉矿被当成废石或尾砂抛失。从1989年以来,该矿以粘胶状矿粉和水针状矿粉为原料,采用精选一一焙烧一一氧化工艺,生产出适用于建筑
阅读是学生学习语文的重要途径,在以往的阅读教学中,部分教师未注重阅读的重要意义,因此导致阅读活动无法发挥更多自身功能,无法实现对学生表达及写作能力的提升.在教育改革
生物,是一门以所有生命体为研究对象的学科,其知识体系之庞大、知识要点之繁多、知识关联之复杂,给学生的学习,尤其是复习带来极大困难.那么,在初中生物复习教学中,教师如何
探究式教学对于培养学生的探究能力和创新精神具有重要作用,其包含的教学思想与新课程的教育理念极为契合.文章交流了探究式教学的实践经验,并针对实践中的问题进行了认真反
物理是一门实验性和理论性都非常强的学科,学习难度比较大.文章围绕高中物理力学综合复习教学展开探究,明确综合复习与新课教学的本质区别,结合综合复习的特点,探究复习教学
为了探讨LIF在哮喘神经源性气道炎症的作用机制,该课题在建立大鼠哮喘模型基础上,采用RT-PCR和Western-blot方法对大鼠哮喘肺组织中LIF,NK1和NK2受体的表达进行了mRNA转录水
数学是人类文化的重要组成部分,数学史料如何科学合理地融入小学数学的课堂教学中是一个值得关注的问题.文章将梳理数学史在小学数学教育中的应用理论依据,对数学史在实际教