【摘 要】
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我国著名中学数学名师马明先生说过：“数学教学的本质是思维过程”，更确切地说：“是展示和发展思维的过程”，这一思维过程就是对数学知识和方法形成的规律性的理性认识过程．任何一
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我国著名中学数学名师马明先生说过：“数学教学的本质是思维过程”，更确切地说：“是展示和发展思维的过程”，这一思维过程就是对数学知识和方法形成的规律性的理性认识过程．任何一个概念都经历着由感性到理性的抽象概括过程．如果我们把这些过程返朴归真，在教师的引...
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解题活动离不开观察．锐敏的观察力能使学生抓住本质，产生联想，发现解题捷径；能启发学生辩证思考，展开创造性思维活动．因此，引导学生掌握观察方法，形成较强的观察能力，是解题教学的一项