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课堂教学是阅读教学的主渠道,阅读教学是语文课堂教学的中心环节。中学语文阅读教学要围绕“读”做文章,突出学生在教学中的主体地位,有效发挥教师的主导作用。只有多读才能使学生充分的接触语言材料,吸收和积累语言,提升学生的语文素养。
有效开展拓展阅读提升语文核心素养
【摘 要】
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课堂教学是阅读教学的主渠道,阅读教学是语文课堂教学的中心环节。中学语文阅读教学要围绕“读”做文章,突出学生在教学中的主体地位,有效发挥教师的主导作用。只有多读才能
【机 构】
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通渭县李店中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年2期
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