【摘 要】
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创新教育是素质教育的一项重要内容 ,现已成为教育界内外关注的热点 ,其中关于创新思维培养尤为引人注目 ,备受人们的赏识和推崇。笔者认为创新思维主要有多样性、灵活性、敏
【机 构】
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浙江永康市城镇职业中学321300
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创新教育是素质教育的一项重要内容 ,现已成为教育界内外关注的热点 ,其中关于创新思维培养尤为引人注目 ,备受人们的赏识和推崇。笔者认为创新思维主要有多样性、灵活性、敏捷性、独创性和跳跃性等特征 ,中学数学对创新思维培养有其独特的作用 ,本文拟结合创新思维特征 ,谈谈职业中学数学教学中如何培养学生创新思维的初步思考。一、强化“一题多法”、“一法多用”训练 ,培养思维的求异性和多样性思维的多样性表现为 :全面地、细致地、多方面地研究问题 ,既能考虑问题本身 ,又能善于考虑与问题有关的其它条件 ,从不同角度思考
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