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摘要：高职教育是不同于本科教育的以培养面向一线的高素质高技能人才为目标的职业教育，而我国目前的高职体育并没有脱离本科的课程标准，并且大多时候只是作为中、小学体育课程的一个延续。本文通过以专业为导向，将高取各专业的职业特点与体育项目相融合，在体育选项课的基础上，通过体育课程培养专业能力和职业素质全面发展的高素质技能人才，以加快高取人才培养目标的实现。