【摘 要】
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【内容摘要】随着信息技术的不断发展，人们的日常生活、工作及学习也越来越依赖它。在教育方面，信息技术已然成为了一种新型的教学模式和手段，结合新课改的要求，摒弃传统教学模式，从而使教学质量进一步的提高。 【关键词】信息技术初中化学实验;创新教学 在初中课程阶段，化学是一门以化学实验为主，理论知识为辅的学科。学生通过化学实验可以更好的理解化学知识。如果能把信息技术运用到化学实验教学中去，就会有很好的
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【内容摘要】随着信息技术的不断发展，人们的日常生活、工作及学习也越来越依赖它。在教育方面，信息技术已然成为了一种新型的教学模式和手段，结合新课改的要求，摒弃传统教学模式，从而使教学质量进一步的提高。
【关键词】信息技术
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【内容摘要】三角函数是高中数学的重要内容，但是因为三角函数对于推导能力、思辨能力、逻辑分析能力都有一定的要求，尤其是一些比较复杂的三角函数，对思维能力提出的要求往往较高。也就使得很多学生对三角函数会产生“望而生畏”的感觉。因此，高中教师应当要针对目前学生在三角函数学习中的一些常见问题，有针对性地改进教学方式，从而提高学生三角函数学习效果。本文主要据此展开论述。 【关键词】高中数学 三角函数 教学
【内容摘要】在新课程改革理念下，英语课堂教学的主体由教师转变成学生，教师教学的目标也从单一的培养学生的学习成绩转变为培养学生的英语核心素养。初中英语核心素养主要包括培养学生的语言沟通能力、思维创新能力以及正确学习英语的思维能力。通过对初中生英语核心素养的培养，能够纠正学生的学习态度，促进学生的解题能力与自主学习能力。 【关键词】初中英语教学 核心素养 语言表达能力 如果将传统的英语教学模式与新
【内容摘要】随着近年来素质教育的不断推广，很多高中学校都对校内课程进行了改革。更加注重对学生进行素质教育，更加注重培养学生的综合能力。但是很多高中仍然秉持着应试教育的理念进行教学，注重提高学生的学习成绩，而忽略了学生综合素质的培养，尤其是高中英语课程，由于教材内容繁杂、学生的学习基础比较薄弱，为了更好地提升学生学习成绩，英语教师一般都是采用比较传统的教学模式。本文主要是论述当前英语教学中存在的弊端
【内容摘要】大数据时代的到来和在教育领域的实践应用，对于中学信息技术课程而言是教学创新过程中的一大突破，大数据凭借其数据信息丰富的特征，在教学实践中发挥出不可替代的作用。为此，本文分析大数据特征和在中学信息技术教學中的应用价值，结合当前信息技术教学现状，提出大数据时代中学信息技术创新革新对策，以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴。 【关键词】大数据时代 中学信息技术 创新教学方式 大数据时
【内容摘要】生活化教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新型教学模式，将生活化教学应用于初中物理课堂之中，既能激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，还能帮助学生更好理解课堂知识，进而提升课堂教学有效性，促使学生更好学习发展。为此，本文就结合自身教学经验，谈谈如何在初中物理课堂中应用生活化教学理念，以期为相关教学活动开展提供可参考价值。 【关键词】生活化 初中物理 教学经验 物理与生活之间的关系，犹
高中阶段，学生所学的英语具有一定的深度和复杂性，因此在这个阶段学生的学习就更加不能靠死记硬背了，学生在这个阶段要形成英语的学习思维，形成适当的变通思维、发散思维和创造性思维等，这样才能灵活指导学生的英语学习。新课改之后，核心素养一直是各学科教学的大前提，英语也不例外，学生思维品质的培养与形成都不能脱离英语的核心素养，都要在核心素养的背景下进行。 一、英语核心素养的概述及其与思维品质的关系 英语
【内容摘要】在现代基础教育不断得到改革和发展的背景下，初中是学生接受系统性和规范化物理教育的起点，这门课程的教学质量对学生理解物理知识的效果具有一定的影响。导学案与初中物理教学之间的结合有利于帮助学生抓住学习的侧重点，从而达到提高学习物理知识的效率。本文从导学案与初中物理教学相结合的意义和作用这两个方面对导学案在初中物理教学中的应用展开了一系列的浅谈。 【关键词】导学案 初中物理 课堂教学 作用
【内容摘要】现如今，我们国家实施了新的课程改革，对高中生的要求越来越严格，尤其是英语水平的要求。本文中通过对藏区临潭县高中这么多年来实施的英语阅读课堂教学实践和这些高中生英语阅读能力的调研和分析，重点谈谈藏区的高中生为什么英语阅读能力不高以及如何提高他们的英语阅读能力。 【关键词】藏区高中生 英语阅读能力 策略 本文通过对自身所在的藏族地区高中英语教学实践中看到了一些问题，展开分析，提出对策。
【内容摘要】在当前新课改进程不断深化时期，要求对学生进行高质量的素养教育。而在初中语文的课堂教学中，培养和发展初中生的核心素养成为了语文课程教师的首要目标，在新的教育形势下进行课堂教学改革创新是提高教学质量和教学成果的重要手段。因此本文以新课标下的课堂教学改革创新为契机，针对文化。審美、思维以及语言等语文核心素养进行探究分析，为我国初中语文教育工作者有效开展课堂教学提供借鉴。 【关键词】初中语文
【内容摘要】随着教学改革深入开展，在初中历史教学课堂，教师通过运用史料教学法，能够不断提高学生学习兴趣，利于构建更加高效的教学课堂。基于此，本文分析了初中历史教学中合理运用史料知识的意义，总结了具体的应用途径，希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。 【关键词】历史教学 史料运用 研究 史料教学法的进一步运用，利于提高学生历史学习水平，基于此，教师在教学设计过程，应该充分引入史料知识，进一步帮