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本报综合消息
课题促发展，研究伴成长
【摘 要】
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本报综合消息 10月24日上午，广东省中小学教师培训中心科研课题开题论证会在江门市教育局会议室举行。广东省教育研究院教学教材研究室主任曾令鹏，广东省中小学教师培训中心主任助理、广东省名教师工作室项目总负责人、华南师范大学教师教育学部韩裕娜博士，广东省教材中心副主任、人民教育出版社教材编审专家吴志海，江门市教育局副局长韦健宁，江门市教育研究院院长吕锦文、副院长陈育庭、副院长李义仁以及广东省丁玉华名师
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年148期
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【摘要】英语作为初中生学习的第二外语，在我国教育结构中扮演着重要的角色。在多年英语教学实践中，英语听说课教学是英语学科教学的重点与难点。随着课程改革的深入和教学理念的发展，初中英语听说课教学也要不断创新。导入环节是课堂基调奠定并影响学生投入程度的重要过程，初中英语老师需要掌握新课程改革背景下听说课导入的艺术，为听说课教学奠定基础。基于此，笔者结合个人的教学经验，分析新课标下听说课导入需要遵循的原则
语文教学是一门艺术，如何培养学生的学习兴趣，发挥学生的积极性，全面提高课堂的教学效率，一直是语文老师执着探索的问题。 一、课前三分钟，学习状态之浅见 上课前，当教师神采奕奕地走进教室，眼前常能看到有很多学生仍埋首于上一节课的练习中，前一堂课的延续思维还在干扰着学生的注意力；有时又会看到一群满脸倦容、昏昏欲睡或者叽叽喳喳、东张西望的学生。面對这些情景，一些教师一般会有以下两种表现： （一）“暴
【摘要】日常英语听说课堂中，教师对学生的听说评价难以全面，有针对性或难以做到个性化评价。本文以一节小学英语学科信息化高效课堂优质课交流课为例，巧用信息化平台共享资源，利用信息化平台人工智能技术对英语对话课听说能力的培养进行有效的评价，旨在关注学生个性化发展，培养学生语言运用能力，高级思维能力，提升学习效率。 【关键词】信息化平台;英语听说课堂评价;优化 一、引言 《小学英语课程标准》中提到：
【摘要】受启于混沌学和后现代思想有关非线性、动态开放、复杂和多元等的理念，针对中职数学教学现状，引入非线性教学模式，着力提高基础科教学质量。与线性教学相比，非线性教学具有生命体验、意义建构、回环往复、互联关系和个性化反应等特性。在中职学校进行非线性数学教学有其一定的实践意义。 【关键词】中职数学；非性性教学 一、背景 在传统的教学方法中，绝大部分教学都采取线性的方法。在进行教学系统设计时，如
【摘要】思维导图，它的直观性较强，是新时代发展的产物，是一种新型的教学手段。在现阶段，思维导图Mind Map适用于初中英语阅读教学，不仅可以极大地激发学生的学习积极性、提高学生的阅读能力和效率，还可以培养学生的自主学习意识、锻炼他们在现实生活中的语言能力。所以，我们在初中英语阅读教学中可以对思维导图进行深入研究，加大使用思维导图的力度。 【关键词】初中英语;阅读;思维导图 思维导图是一种图式
本报综合报道 11月27日上午，中山市教体系统政工干部谋划力提升专题培训进入第三天。电子科技大学中山学院党委书记袁正希、中山大学林景新博士为广大政工干部带来了既有国际视野，也切合实际工作的讲座。 上午，袁正希书记的专题讲座《百年未有之大变局与中美关系》从习近平总书记提出的“百年未有之大变局”入手，重点阐述了大变局中中美关系的历史与走向，提出了应对危机与挑战的策略。“百年未有之大变局”是机遇与挑
【摘要】随着时代的发展，人们对英语学习的重视程度愈发高涨，其在教育中的地位也越来越高，但现阶段小学英语教学的效率并不高，如何提高学生的英语水平也是小学英语教师亟待解决的问题。生活化教学方式在英语教学中的应用，能够有效改善这一问题。小学英语教师为学生塑造生活化的教学情境，能够将学生学习英语的积极性提升上来，为促进学生对英语知识点的掌握提供了帮助。本文对生活化教学方式在小学英语教学中的应用做了分析探究
【摘要】在小学数学教学中，计算教学一直是一个十分重要的内容。计算教学对学生接下来学习更深层次的数学内容，或者是学习其他与数学相关的学科会产生很大的影响。因此在小学数学的教学过程中，教师必须把培养学生的计算能力作为教学中的一个重点，结合小学生的年龄特点以及学科特点制定有效的教学方法，使学生的数学计算能力得到有效的提升。本文主要探讨计算能力在小学数学中具有什么样的重要作用，然后分析培养与提高小学生计算
“‘通’则‘不痛’，‘痛’则‘不通’。”一次成功的沟通，就是一次成功的教育。教育的问题在很大程度上就是沟通的问题，包括师生间的沟通和家校间的沟通。班主任工作在学校教育中占据着举足轻重的地位，班主任是学校教育与家庭教育的桥梁，是家校间沟通的关键。所以，在与家长的交往中，班主任的言行是否得体、工作方法是否得当，会直接影响对学生的教育能否适时、适当地进行，影响家长是否愿意配合你的工、配合学校的教育，进而