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德育工作是一项复杂艰巨的系统工程，不能一蹴而就，但是，毫无疑问的是，德育工作必须与新的形势的要求和新的教育对象相适应；新形势下德育工作的深层研究；德、智、体、美、劳如何和谐协调发展；如何提高德育工作的实效性，尤其在农村，由于受到社会不良文化、经济至尊等思想的影响，学生的思想变得更加不确定，学校教育与家庭教育和社会影响存在一定差距，使小学德育工作往往事倍功半，效果不佳。仍是今天值得深究的课题。只有深入分析中小学教育中存在的问题，才能使德育创新真正取得实效。