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传送带问题是近几年高考中出现频率较高的一个热点问题，题目的考查基本集中在两个方面，一是力和运动的关系，二是做功和能量的转化问题，而做功和能量转化关系相对来说难度要大一些，考生在运用功能关系时往往出现张冠李戴的情况，为此笔者试图结合实例帮助考生建立起传送带问题中的做功与能量转化的知识体系.
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