【摘 要】
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邵长兴先生,1928年生。他于20世纪80年代初参加首轮新方志的编纂,任《鞍山市志》副主编,1988年于辽宁省鞍山市人民政府地方志办公室离休,2010年为82周岁。笔者第一次与邵先生
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邵长兴先生,1928年生。他于20世纪80年代初参加首轮新方志的编纂,任《鞍山市志》副主编,1988年于辽宁省鞍山市人民政府地方志办公室离休,2010年为82周岁。笔者第一次与邵先生相识,是1991年11月在江苏省徐州市召开的志坛诸老学术思想研讨会上,
Mr. Shao Changxing, born in 1928. In the early 1980s, he participated in the compilation of the first round of new local chronicles and was the associate editor of Anshan City Zhi. He retired from the local history office of Anshan City People’s Government in Liaoning Province in 1988. He was 82 years old in 2010. The author met Mr. Shao for the first time in November 1991 in Xuzhou City, Jiangsu Province, held a forum of elders academic thought seminar,
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摘 要：随着我国教育事业的不断的完善与进步，学校一直提倡开展多元化的教学方式，教师在小学语文教学过程中，要优化教学方法，开展新的教学模式，读写结合教学就是一种新的教学理念，让学生在阅读和写作的过程中提升学习能力，激发创新思维。让小學语文教学变得更加丰富多彩，本文主要论述的是在小学语文读写结合中，如何培养学生的创新思维进行有效的探索。 关键词：小学语文；读写结合；创新思维 语文教育是小学时期重要
笔者依据自己多年的实践经验，对路桥工程中所存在的预应力的施工技术、过渡路桥部分的施工、路桥中桩基部分的施工等方面的问题开展了仔细的讨论与分析，并针对相关问题提出了较
摘要：词类的多功能性、词类活用和词的兼类现象一直是现代汉语研究的重点和焦点，对于了解现代汉语的特点有很大的价值。因此，本文将通过对现代汉语词类多功能性、词类活用、词的兼类的简单整理和论述，尝试分析三者之间的关系。本文主要分为四个部分：一是现代汉语词类的多功能性概说；二是词类活用概说；三是词的兼类概说；四是词的兼类、词类活用、词的多功能性的关系。 关键词：词的兼类 词类活用 词类的多功能性 一、
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应收帐款是企业流动资产的重要组织部分,随着市场经济的逐步建立和完善以及市场竞争的日益加剧,迫使大部分企业不得不为对方提供商业信用,以赊销的形式销售产品,从而产生大量
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十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务”.这一理念与鲁迅先生早年提出的中国要“别立新宗”“、争存天下,首在立人”不谋而合.所以对语文教材中鲁迅作品的教学与解
负迁移是由于母语和目标语言的差异而对语言学习产生的干扰或影响。由于汉语和英语的语法差异,导致中国学生在语法学习中容易出现冠词误用,语序不当,以及流水句等句法问题。
摘 要：音乐新课程标准中明确指出激发学生对音乐的兴趣是小学音乐新课程教学最重要的目标之一，而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。音乐情境教学法是指在音乐教学过程中，教师以教学内容为依据，创设具有一定感情色彩的生动场景，从而激发学生情感，帮助学生理解学习内容的教学方法。音乐教学情境创设主要方法有：激趣法、宽松氛围法、图画、录音法、实践活动法、多媒体辅助法和活动游戏法等。 关键词：小学音乐；情境