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[期刊论文] 作者：周思稳,
来源：学校教育研究 年份：2017
俗话说“十个指头都不一样长”，更何况是人呢？一个班的学生，学习上肯定存在着上、中、下。从心理上讲，学习不好的学生往往比其他学生更渴望得到老师、家长、同学的尊重与爱护，因为他们比学习好的学生有着更大的心理压力。作为教师，只有尊重和爱护“学困生”，才能引起师......
[期刊论文] 作者：周思稳,
来源：学校教育研究 年份：2017
教学目的： 1.通过本次授课，使大家认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2.通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。 3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼......
[会议论文] 作者：周思稳,李瑞嫦,曾永红,陈桂明,姚莲珠,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
新一轮基础教育改革注重培养学生的创新意识和分析、解决问题的能力。在小学数学教学中对教学情境的关注已成为新课程教学中的重要课题。有效的教学情境可以充分调动学生...
[会议论文] 作者：周思稳,李瑞嫦,陈桂明,姚莲珠,曾永红,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
新一轮基础教育改革注重培养学生的创新意识和分析、解决问题的能力.在小学数学教学中对教学情境的关注已成为新课程教学中的重要课题.有效的教学情境可以充分调动学生的已有经验,使学生主动参与到学习活动中,从而提高课堂教学效率.......
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