音乐内涵相关论文
《忆秦娥·娄山关》是毛泽东诗词的代表作之一,创作于1935年。当时毛泽东同志率领红军在娄山关一带经过激烈的战斗后,获得了长征以......
著名笛子演奏家江先渭先生于1962年创作了《姑苏行》这首笛曲作品,昆曲的音乐元素被采用到这首乐曲的旋律创作,也使作品的音乐风格......
摘要 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦是19世纪波兰最伟大的民族作曲家、爱国主义音乐家，肖邦一生创作了大约二百部作品。本文通过对肖......
摘要：钢琴作品风格所呈现出来的代表性特点，具体而实在地、细致如微地渗透到了作品的每一个音乐“细胞内核”之中，虽然让人“难于说明......
本文从探讨有效课堂拓展应有主体性、灵活性、体验性和形象性等特点出发,提出:拓展延伸内容,提升音乐内涵;拓展人文视野,凸现音乐......
如果说文化是企业的乐谱，起着规范企业和员工行为的作用，那么企业领导人就是乐队的指挥。只有理解乐谱并能表现音乐内涵的指挥才能使......
【内容摘要】随着教育改革的不断深化，要求高中学校不仅要注重各学科知识的传授，更要注重全方面培养学生的能力。在高中音乐教学中，音......
对于学习钢琴的人来说,大家都有这样的感受:视奏能力好的琴手,可以比较容易地弹奏一首钢琴作品;视奏能力不佳的也可以花大量的时间......
《欢乐的牧民》是由作曲家戴天佑为大提琴所创作的曲目,无论从乐曲的风格,艺术氛围、乐器角色及各种演奏技巧方面都表现地恰如其分......
沿河县土家族音乐丰富多彩,随着时间的推移和种种原因,现状堪忧。对沿河土家族音乐保护与传承建议对民间音乐进行摸底盘查;发挥好......
本文以汪立三钢琴作品《兰花花》的演奏分析为线索,通过了解作品的时代背景,精心研读乐谱、深入理解作者创作意图,详细阐释了《兰......
随着我国社会的不断发展与进步,合唱艺术表演呈现出了多元化的发展趋势。合唱艺术是一种集体性的艺术表演形式,在表演的过程中非常......
一、交响乐在城市中的意义(一)交响乐概说交响乐形成于18世纪中叶的欧洲,它不是一种特定的体裁名称,而是一类器乐体裁的总称。这类......
百年不遇的一次世博会，对上海来说肯定是一份不可磨灭的珍贵文化遗产。而作为当年的爱乐人和远道而来的追寻者，希望能以此文栩栩如生......
钢琴伴奏是一门综合性的艺术学科门类,由于艺术歌曲这一声乐体裁自身的特点,使得钢琴在艺术歌曲中的作用显得举足轻重。文章探讨了......
该丛书是引进牛津大学出版社的经典系列。丛书通过展现全世界不同地区的音乐形态、音乐文化和音乐教育,呈现出不同地区的不同音乐......
音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力......
无论从电影的影响力、票房,还是其所获奖项来看,《放牛班的春天》都是一部令人身心愉悦的画面与音乐无缝融合的音乐巨制。该片的原......
在演奏者经常演奏的钢琴中外作品中,根据音乐所表现的内容和艺术形象进行划分,大概可以归纳为三种类别,分别是表现民俗风情类、刻......
意大利人都知道有彼得拉季，波契尼和艾托拉等等低音提琴大师，可是谁是葛里洛呢？恐怕人们都不会在第一时间想到他。也许这就是他抑郁的......
音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。倡导“以音乐为本，从音响出发，以听......
音乐理论家修海林认为：“音乐意境既产生于音乐家对对象的审美感觉中，又存在于音乐的表现中。自然，音乐的审美也势必要求体验到这一意......
摘要：随着素质教育在全国范围内的推行，对于中学音乐教育的关注度越来越高，音乐是缓解人们压力，提高人们生活情趣的精神食粮，对于提高人......
我国的高校的钢琴教学中,伴奏能力的培养是比较薄弱的环节,伴奏能力是学生的音乐的综合能力的一种体现,而且学生毕业以后的岗位职......
音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力......
小学音乐教学需要教师分解音乐元素，并在具体教学过程中将音乐元素渗透到学生心里，使其成为儿童音乐认知的基础。心理学表明：学生认识......
声乐是音乐的最早形态。千百年来，人们都在探寻一种方法能使人体这件乐器达到最完美的协调（当然是从自身来讲），使其能发出优美动听的声......
中国的声乐创作历史源远流长，在不断的探索中奋力前行。至今，其以独特的创作形式及创作规律在当代社会得到了长足的发展，并在众多的音......
蒂皮特:钢琴协奏曲 听罢尼曼的音乐,再来听蒂皮特(M.Tippett,1905～1998)的作品,分量感显然不同。音乐的声
Tippett: Piano Concer......
《义务教育音乐课程标准（2011年版）》新课标在课程性质，课程理念和教学建议中，让我们都能够感觉到音乐教学更加突出音乐学科的特点，更加......
【摘要】这篇文章通过对歌剧《特里斯坦与伊索尔德》的音乐学分析，对“如何去分析一部音乐作品”这一音乐学课题进行了探索。（对音乐......
一音乐教育是以审美为核心的教育。审美教育建立在歌唱、欣赏、乐器演奏等教学活动的基础上。在进行审美为核心的音乐教学的同时,......
中国民谣音乐历史悠久，直至现代仍是构成国内音乐文化不可或缺的重要组成部分，其在一定程度上反映了社会政治、经济、思想状况。独立......
引言二胡作为一种独奏艺术形式经过近一个世纪的发展，现已成为我国民族音乐中最具代表性和最具表现力的民族乐器之一。王建民从1988......
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