音乐教师相关论文
中国传统音乐教育是学校音乐教育的重要内容，研究中小学音乐教师传统音乐文化素养的构成，对于提升中小学传统音乐教育质量具有重要的......
数字素养是音乐教师未来发展的核心竞争力，提升数字素养能够帮助教师提高教学水平，而教学水平则是决定教师整体教学质量的重要因素。......
音乐教师应该在教学改革背景下革新陈旧的授课思维，在把握课程教育特色的基础上制订科学的培养方案，重视引导小学生对教材内容进行多......
邵阳是一座拥有两千五百多年悠久历史的古城，邵阳戏曲是湖湘文化的重要组成部分。在当下中小学艺术教育快速发展的情况下，将戏曲文化......
音乐技术的不断革新使传统的音乐学习理念、音乐学习环境发生了空前的变化,这些变化不仅打破了传统音乐课堂教学在时间和空间上的......
文章基于言语行为理论阐释，首先分析了音乐教师教学话语的性质，然后说明了音乐教师教学话语的使用原则，接着阐述了音乐教师教学话语的......
音乐教师作为教学的主体之一，对音乐教学的有效实施和学生核心素养的落实起着关键的作用。利用Citespace可视化软件，从关键词共现、......
加强中小学音乐教师的即兴伴奏能力对中小学音乐课有着重要的意义。中小学音乐教师应加强自身钢琴弹奏练习，树立首调观念、加强移调......
2020年10月15日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,这标志着国家越来越重视美......
在新文科教育理念与高校传统音乐教学模式的矛盾冲突日益加剧的形势下，“双师型”音乐教师作为应用型、复合型文科人才的代表之一，也......
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍建设是当代世界教育事业发展共同的关键因素,提高教师质量也已经成为教育竞......
声乐能力的培养与发展是评价中小学声乐教师专业素养的指标,在进行评价的过程当中,必须要以教师自身的声乐能力作为评价的重点,将......
在素质教育中,音乐教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的重要内容,也是实施素质教育的重要手段。音乐教育在段练学生的......
为了提高我国的教育质量和教学效率,适应新社会人才建设的要求,一直以来,我国教育部及政府不断推进对于教师评价体系的建设。在新......
教研活动是“教学研究活动”,是教育领域一种独特的教育现象,是提高教师专业素质和技能的重要途径。是一种有效的教学和科研体系,......
音乐中体现着文化,文化中包含着音乐。教育作为一种特殊的文化,既是文化的构成要素,又是保护、传承和创造文化的重要手段。对于西......
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教育理论研究声势浩大,课程改革风潮的兴起使教育研究者及一线教师们重新审视课程实践活动。美育的探讨日益聚焦,音乐教师专业发展......
2015年5月,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出:“到2022年,学校美育取得突破性进展,美育课程全面开......
高等师范音乐教育专业面向中小学音乐教育培养师资人材,《舞蹈》课作为培养方案中的一门必修课程,舞蹈学习对于音乐教师培养也是至......
师范类高校的音乐人才培养目标主要是满足和服务于基础音乐教育的发展.本文以近年来参与国培项目和音乐学科教师资格评审的体验为......
教师的成长是一个动态发展的过程,新教师虽然具有本学科的专业知识与教育学、心理学等知识,但因缺少教学实践经验,因而不一定能在......
新时代基础教育音乐教师核心素养的内涵是为满足新时代以美育人以及基础教育音乐教师自身可持续发展需要,在职前音乐教师教育和职......
从当前的实际情况看,在高中阶段的音乐课程当中,舞蹈教学占比比较少。大部分的教师在教学当中,更加倾向于舞蹈鉴赏课程的开展,带领......
随着新课程改革和美育的发展,音乐教师作为学校美育教育的中坚力量,专业化要求越来越高,音乐教师的专业化发展对于学校音乐教育的......
摘要：随着我国教育现代化的建设进程不断加快，在教育教学过程中对于美育教育的推行受到了更多的重视与关注。古诗词作为我国传统文化......
教师是儿童开展学习活动的主导者、策划者和组织者,在激发、培养和保持儿童学习动机方面具有关键作用。本文以钢琴教学为例,首先全......
时代在发展,新时期为音乐教育赋予了新的理解和要求。尤其进入中国特色社会主义新时代,党中央和国务院对时代的教育教学工作进行了......
[摘要] 教师是学生成长和发展的引路人，随着社会各界对素质教育重视程度的日益提高，职业学校学前教育专业也越来越重视学生音乐感知......
教师培训是教师进行专业整合的基本过程,而农村中小学则是在学生学习生涯中起到关键性作用的重要阶段,也是学生学习专业性知识的重......
2011年11月,我有幸观摩了＂第六届全国中小学音乐课现场评选活动＂,闭幕式上,人民音乐出版社社长、中国教育学会音乐教育分会副会长兼......
本文旨在通过分析一加拿大中学音乐教师的音乐课堂教学，探讨如何在新课标下，最大限度地发挥学生的自主性和创造性和重塑音乐老师责任......
小学音乐的教学内容和形式比较复杂,对实现学生的良性成长和发展意义重大。对于小学音乐教师来说,在开展音乐教学活动时应当注重学......
自2012年国家正式启动义务教育均衡发展工作以来,全国已有85%的县(市、区)达到基本均衡标准。经费、硬件及师资的标准配备为农村薄......
民办高职教育是我国高等教育的重要组成部分,为社会经济发展提供了人才支撑,民办高职院校师资队伍建设是高职教育高质量发展重要保......
随着学前音乐教育的快速发展,学前领域对于儿童音乐教育研究的科学性和专业化提出了针对性更强、更具体的实施要求。学前儿童音乐......
