《改造我们的学习》相关论文
掌握科学的学习方法是共产党人不断进步的前提，是确保中国共产党始终保持先进性的关键。80多年前，毛泽东在《改造我们的学习》中，从当......
延安时期，为了肃清党内存在的错误思想根源、整顿党的学风和提升党员干部的马克思主义理论水平，毛泽东于1941年5月19日在延安高级干......
用历史启迪青年的爱国心丁青组间造就于自Ｕ社会主义事业的建设存和接班人，细间便冒汗得以恒康成长，真中提重要的一杀．就是初邓小平所说......
1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,号召全党树立理论和实际相统一的马克思主义作风。1941年9月26......
《改造我们的学习》作为一篇讲话稿,保留了毛泽东文章惯有的通俗、晓畅、朴实的显性语言特点;同时,由于形势的压力,字里行间也流露......
摘 要： 《改造我们的学习》一文从党内存在的思想问题出发，通过对比两种对待马克思主义的不同态度，列举了科学的学习方法，强调了党员干......
《改造我们的学习》是中国共产党首次从思想上系统总结建党以来经验教训的一篇里程碑式的光辉文献.毛泽东以理论联系实际为精神内......
1941年5月毛泽东在延安发表《改造我们的学习》时，中国共产党领导中国革命虽然已有近20年的历史，但王明的教条主义挟共产国际之威，在......
人们总是说要学习真理,那真理到底是什么呢?毛泽东同志曾指出:“我们说马克思主义是对的,绝不是因为马克思这个人是什么‘先哲’,......
毛泽东在年轻的时候就喜欢明朝杨继盛的两句诗：“遇事虚怀观一是，与人和气察群言。”第二次国内革命战争中，他在《反对本本主义》中就......
毛泽东同志《改造我们的学习》一文从党内存在的思想问题出发,通过对比两种对待马克思主义的不同态度,列举了学习马列主义的方法,......
中国共产党历经百年,成功带领中国人民完成了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的历史任务,以伟大成就证明了只有中国共产党......
学习只有进行时,没有完成时。党的十八大以来,我党扎实开展集中教育,从党的群众路线教育实践活动到"三严三实"专题教育,从"两学一......
《改造我们的学习》是毛泽东同志在延安整风时期所作的报告,是系统论述马克思主义学风的经典文献,也是我们党开展系列教育活动要求......
【正】 《改造我们的学习》一文练习四第三组答案认为:两个分句间的关系是转折的,用“不是……而是”能正确地表达这种关系,原句如......
模糊语言与语文教学马健萍模糊语言是一种以内涵和外延边界的不确定性为基本特征的语言现象。浙江教育出版社１９８７年出版的《修辞学词典......
记得30多年前，我教中学语文，当时收录了《改造我们的学习》。毛泽东同志用一个十分形象的比喻论述了“矢”与“的”的关系。他说…的......
学风问题，概括地说就是对待理论和实际的立场、态度和思想方法问题。半个多世纪以前，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，对这一问题有......
知识是人类最宝贵的财富.为了祖国早日实现“四化”,必须要掌握现代科学技术.青年学生树立了为祖国而学习的目的之后,还必须有比较......
【正】 一、考试内容范围和复习重点 本课程这学期考试以高等教育出版社出版的《语文》课本第一册、第二册为依据,命题范围以“大......
【正】 一、考试命题范围和复习重点 本课程考试以“大纲”为准则,以江苏科技出版社出版的课本《语文》(上册)为依据,除作文题有些......
把握主篇带动次篇──议论文单元比较教学探微贾爱媛现行中学语文新教材的编排，特别注意单元教学内容编排的科学性、综合性、实用性......
【正】 (一) 国家语言文字工作委员会于1986年重新公布《简化字总表》时说明:“象”不再作“像”的简体字。这意味着,“象”与“像......
比较法最早运用于自然科学,作为一种教学方法被广泛地运用于各门学科是在九十年代初.比较法在语文教学中运用范围很广而且非常灵活......
<正> 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,毛泽东同志用中国语言精辟地概括为“实事求是”。他在《改造我们的学习》......
【正】毛泽东是一位历史知识非常渊博的无产阶级革命家。为着现实革命斗争的需要,他非常着视历史的借鉴作用和教育作用。在他大量......
【正】实事求是是马列主义、毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,是我们党的思想路线.“实事求是”一词,......
论实事求是的目标规范及其实现机制吴献成实事求是这一毛泽东思想活的灵魂，是中国革命和建设成功的思想武器，共产党人的理论法宝。邓......
党中央决定，在全党开展学习和研究马列主义、毛泽东思想基本理论，特别是哲学，掌握科学的世界观和方法论，是正确的、及时的。一方面是广......
《改造我们的学习》是毛泽东同志1941年5月19日在延安高级干部会议上所作的报告。报告主要针对当时党内存在的＂不注重研究现状、不......
盯着思路的走向─—中学议论文教学片谈巩义市第二高中刘仰学中学语文教材，议论文篇目不少。这些课文，政治思想性和理论知识性较强，对......
1941年毛泽东在《改造我们的学习》一文,是党建的重要文献,是当年延安整顿学风的纲领性文件。半个多世纪后再续读此文,深感当年有......
看到这个标题，很多人都会想起另外一篇文章《改造我们的学习》。这恰恰就是一种惯性思维的表现。 之所以写这个话题，并非是因為习......
毛泽东是怎样将实事求是的学风上升到辩证唯物主义世界观和党的思想路线的呢？一、实事求是批判地汲取中国古代理气关系的思想，发展了......
独具魅力的“罗嗦”贾原璞罗嗦是一种语病，应该简捷的删芟，难道还有魅力可言？提出这个问题，是由对一个句子正误的讨论引发的。这个句子......
调查研究是人大的基本工作方法，也是人大机关工作者的基本功。前一阶段，结合省委党校学习期间安排的马列毛泽东思想经典原著自学要求......
