二语习得的研究越来越注重学习者个体因素的影响，其中学习动机被认作是最重要的决定因素之一。如今，学习动机对教师来说是一个非常复......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

本研究基于Dornyei的二语动机自我体系，运用文献分析法和调查研究法对北京工业大学100名英语专业本科生和非英语专业本科生英语学习......

本文研究中国社会教育情境下非英语专业大学生二语动机自我体系与动机学习行为之间的内在关系。通过对352名非英语专业大学生进行......