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创设情境·搭建支架·互学互改——以三上《那次玩得真高兴》为例谈中年级习作教学

＜正＞小学中年段是学生学习写作的起步阶段，学生缺乏丰富的生活经验、体验和感悟，导致其不会写、写不清楚、写不具体……针对这些问题，笔......

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习作教学《那次玩得真高兴》创设情境搭建支架互学互改

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