初中数学学科相关论文
为了提高初中数学教学效率，文章首先说明了分组教学在初中数学学科中应用的必要性，然后阐述了分组教学在初中数学学科中应用的价值，接......
新发展阶段,初中课改要求和教育领域实践活动深入融合,一定程度上,提升了初中阶段整体教学工作的质量.以初中数学学科为例,与过往......
江苏省初中数学名师工作室由江苏省师干训中心于2020年9月批准成立,是全省第二批唯一的初中数学学科名师工作室,由江苏省首批“苏......
数学学科的教学成果与教学效率取决于课程教学的过程中是否具有有效性,课程教学理念与模式在新课程改革标准中发生了巨大的变化,所......
在初中数学学科教学中,数学教师要以培养学生的综合素质能力为出发点,采用合适的课堂教学方式和手段开展教学活动,为学生构建高效......
摘 要：初中阶段的数学学科是具有难度的一门课程教学，大部分学生在学习时经常会对课程教材内容的枯燥产生乏味感，对学习失去兴趣和热......
在新时代的背景下,我国课堂改革的不断深化,对各个学科的核心素养的培养也有了新的要求.以数学学科为例,在以往的课堂模式中只重视......
百年大计,教育为本.教育不止要教授学生知识,还要培养学生的核心素养,核心素养对学生的成长和发展有着至关重要的作用.而数学知识......
数学建模是初中数学学科核心素养中的一种,也是初中数学学科核心素养培养过程中的一个关键路径.为了实现初中数学学科核心素养培养......
数学美是科学美的一种,它具有'美'的共性,还具有独特的个性。为了加强数学德育资源的开发与利用,笔者通过查阅文献,分析了......
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。初中数学的代数和几何是数学科......
初中阶段的数学学科是具有难度的一门课程教学,大部分学生在学习时经常会对课程教材内容的枯燥产生乏味感,对学生失去兴趣和热情。......
数学差生究竟是如何产生的?如何有效地解决转化差生这个问题,是摆在我们数学教师面前的一项重要课题,也是一大难题.作为从教多年的......
[摘 要] 美是人类最原始的渴求，即便是学科教学中，教师也在潜意识里对美之艺术的渗透进行追求，这些都通过教学的内容、结构、方法、情......
实施因材施教的策略不会因“线上”和“线下”而有明显的不同,反而多元化的网络可以为因材施教提供更多的助力。毕竟,线上教学绝不......
【正】 不少初中数学学科的佼佼者进入高中后,首先就在数学学科上发生了成绩大滑坡,甚至从初中数学优等生沦为高中数学差等生,是什......
实训基地概况目前,上海市共有35个中小学骨干教师德育实训基地,上海市初中数学学科德育实训基地属于其中之一。该实训基地目前由上......
根据2009年吉林省数学学科教师情况、课堂教学情况、教材使用情况以及吉林省近两年初中毕业生学业考试数学学科成绩的统计与分析形......
<正>好的作业设计一定是一个意图得到体现、目标能够实现、用时有效控制并充满数学味的若干题目组。2010年上海市教委教研室启动"......
在新课程教育教学改革理念和计算机信息技术创新发展的双重作用下,多媒体技术在初中数学学科知识课堂教学中得到了广泛的应用,不仅......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
中学作为教育的基础阶段,是"梦想教育"的黄金期;中学阶段的"梦想教育",对孩子今后的人生道路起着至关重要的作用。笔者所在的山东......
关注课堂,令我们的教学生机蓬勃,为此我们一线教师应该做些什么,怎么做,这是每一位教师都值得思考的问题。带着这个问题笔者谈谈初......
<正>一、关于课题的提出随着素质教育的实施和教育改革发展的需要,每个学校都在寻找新的突破口,发展本校教育。我校的教师素质、生......
<正>学习任务设计是指分析教学目标所规定的、需要学生习得的能力或倾向的构成成分及其层次关系。初中数学学科的学习任务分析,着......
信息技术是借助计算机技术和电信技术的结合而形成的对声音、图像、文字、数字和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、......
<正>探究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定探究专题,主动地获取知识、应用知识......
