即小见大相关论文
我认为,将《为了忘却的记念》一文中的“忘却”,理解为“具有反语的含意”,①认为“为了忘却”后面,是“省掉了‘悲哀’二字,实际......
戏剧小品随散杂谈严肃小品不小小可见大小品大观不可小看小有可品大有可作小品大作不可不作这是笔者为戏剧小品写的四言八句,还够不......
面对市场的诱惑,当今电视剧创作中相当普遍地存在着一种疏离现实、趋“市”媚俗的倾向,创作者文化守望的目光渐趋钝化而被市场的......
大抵语文修养深厚者,极少有以“期间”单独作状语的。以鲁迅为例,我检索了《鲁迅全集》,没有一例是将“期间”单独用作状语的,而以......
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80年前的北京大学学生冯省三,因为一场学潮,被北大开除了。说是“学潮”,恐怕还有点夸大。不过是几十个学生在校长办公室门前请愿......
学生能否长期坚持课外练笔,是其能否使写作能力上台阶的关键所在,而能否让学生坚持不懈的在课外练笔之路上前行的关键,则是如何激......
“小”,是小学生的一个显著的特点:年龄小,生活的“圈子”也小。他们尚未入世,见识不广,较之大人,其生活面、知识面显然要狭窄得......
北方的天总是蔚蓝蔚蓝的,没有云的时候,蓝得没有半点氤氲。有时看上去,显得不认识。北国的云涌起时,迅猛无情,足有“黑云压城城欲......
鲁迅的《一件小事》情节并不复杂,篇幅又很短小,但却脍炙人口,成为历来传诵的名篇,其奥妙何在呢?首先在于眼光敏锐,开掘得深,一个......
天天都过得很压抑很压抑。纵使风水轮流转,孤独铺满脸庞,也看不出一丝的忧伤,四季的风悄然从指尖溜走,坏孩子不会迷惘,只释放年少......
我有一次搬进一家公寓去住了。这在美国人听了,也许会说:“咦?有这事吗?”在英国人听了,也许会说:“啊,如此堕落!”可是作为一个中......
细节就是细小的环节或情节。人们常说,细节影响品质,细节体现品位,细节显示差异,细节决定成败。这是来自于生活实践的认识,说明细......
上接《泸州教育学院学报》98年第三期31页)其三,一点生发,即小见大。咏史,唐以前多用五、七言古体,中晚唐后多用近体,本色咏史诗......
即小见大,是杂文常用的手法。本文即从照相术传入后作者所见所闻的一些逸事,透视出某种国民心理。 中国人对于外来事物,开始时大......
蔡元培把袖子高高地卷到手肘以上,不断地在空中摇晃着两个拳头,很气愤地冲学生喊道:“有胆的就请站出来与我决斗。如果你们哪一个......
角度之一:以本课学习重点一“即小见大的写法”挈领教学活动。《菜园小记》从小处落笔。写的对象是小小菜园,所叙的也只是“大家在......
写作时,作者选取、提炼题材,酝酿、确定主题,描绘、刻画形象,考虑事件的进展、情节的安排、结构的布局以及探索适当的表现形式等一......
一些人主张用现代派取代现实主义,堂而皇之的理由是。“现代派美学意识的中心主要是强调真”,而现实主义与之比起来却反而显得不真......
“立意”,说的是文章的主题思想。“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”(王夫之语)道出了文章立意的重要性。阅读中注意领会佳作立意的......