启发性提示语相关论文
通过代数概念课教学实例，比较专家型教师与新手教师在数学课堂上启发性提示语的运用差异。专家型教师善于使用不同表现形式的启发性......
向量加法运算在向量概念体系中具有重要的基础性意义,研究采用"概念形成"的方式设计教学,以具有启发性问题串引领,基于启发性提......
面积是平面几何基本的概念,是小学数学的核心内容,具有工具性的特点,其工具作用体现在明面图形面积的计算上.正方形、长方形、平行......
在人们的生产生活中,阅读是获取信息和了解世界的主要途径之一。新时代背景下,信息技术的高速发展不仅要求人们应该熟练掌握语文阅......
数学解题教学的主要任务是教学生学习解题.数学解题教学的教学,主要任务是教职前数学教师学习如何教学生学习解题.职前数学教师在......
解题和解题教学历来备受学生和教师的重视.基于发展学生核心素养的时代背景,解题的重心将向＂学解题＂转变.其中,启发性提问是理解题意......
课堂提问是数学教学的重要手段,是初中数学课堂教学的重要组成部分,具有较强的艺术性。然而,当前课堂教学中,教师对课程标准理念的......
"余弦定理"教学设计的总体构想是:追求自然生成,拒绝凭空产生.教学设计格外注重让学生参与其中,使其真正经历"余弦定理"探究与发现......
