回忆法相关论文
培根说:“一切知识,只不过是记忆。”背诵是记忆之母,是语文学习的最基本的“硬件”。正如洪镇涛所说:“语文这东西,不背是不行的......
实验教师在指导学生进行分组实验的教学过程中，往往会遇到学生提出各种各样的问题，如何回答好这些问题，对于实验课的质量至关重要。我......
膳食习惯与心血管疾病的关系长期以来受到了极大的关注,但缺乏典型的人口样本。本文利用瑞典哥德堡妇女人口调查的材料,进行了12......
1988年秋,于上海县农村心血管病监测区,对45～64岁男性101例,按WHO-MO-NICA方案要求,采用连续3d的回忆法进行膳食调查。本组农民每日......
对老年人的服务是图书馆工作的一项重要内容,老年人作为有一定障碍的群体,需要积极主动地提供特别的服务。美国、英国、日本在对老......
词汇是英语教学中的一个重点。然而对于中学生来说,单词的记忆相对比较困难。因此,作为一名英语教师,对学生记忆单词应要重新研究......
什么样的学习方法节时省力、经济合算?中国青年出版社最近出版的《生活中的心理学》一书,共中就这个问题进行了专门论述,重点介绍......
据国家内贸局连续两年对国内一些商品调查,１９９７年的１１９种商品全部是供过于求和供求平衡,１９９８年的６０５种商品,除一种供不应求外,６０４种都是供过于求和供......
有人说,回望中的道路总是惊心动魄的。这种惊心动魄不太可能以视觉的形式再现了,回望,也只能是我们回首过去时一种艺术再现的姿态......
历史:清、新、透、史论结合,寓论于史,是高三历史复习中需要加强的重要方面。从近年高考试卷来看,理论性较强的问答题、材料题,甚......
主持人语：CI热未退，CS又闯入我们的眼帘，有人甚至将其称为“跨入新世纪的企业宣言”。刚刚迈进市场经济门槛的中国企业，该怎样去认识这......
背诵是阅读基本功之一,是提高语文教学质量的重要手段。在教学中,背诵对于巩固字词,加深理解课文。提高读写能力,促进记忆力的发......
理解记忆法。理解课文内容的基础上,一边读一边背。这样记得牢,背得快,能达到事半功倍的效果。特点记忆法。记叙文一般都有开头、......
我在高考时,英语得了高分,并被上海复旦大学生物系录取。很多同学和家长要我介绍一下我的学习经验。我把自己平时的学习体会写出来......
所谓主体参与 ,就是强调学生参与学习活动 ,并从中体验到自己是学习的主人。要想做到这一点 ,教师必须承认学生在学习活动中的主体......
复述法教师直接讲出故事的名字 ,然后让幼儿或集体或个别地复述一次或数次。该方法常在低年龄段幼儿中运用。例如 :给小小班幼儿上......
《提示学习法》是充分利用学生现有的能力,通过改变学习步骤来使学生学习更加顺畅,从而提高学生的学习效率。《提示学习法》115元(......
1 问题提出的背景 在数学教育国际比较中,进行东西方的比较是热点之一,通过比较我们发现东西方在许多方面存在差异,这也让......
一天苏格拉底和他的学生柏拉图在郊外,柏拉图问苏格拉底“:老师,爱情是什么?”苏格拉底指着面前一片稻田对柏拉图
One day Socrat......
很快又到了期末复习阶段了,同学们都想考个好成绩吧,如何保持有效的记忆是取胜的关键。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实际就是尽......
俗话说:“万事开头难,好的开端是成功的一半。”是的,不管什么事,开头都是很重要的。作文也是这样,很多同学看到作文题目后,即使选......
西子姐姐,听人说我们的大脑能把美国图书馆的所有藏书都记住,可我怎么连课本上的单词都记不住啊,老是前面记后面忘。你能告诉我,有......
记忆,是获取知识的重要手段。但记忆有一个永远的敌人困扰我们,它叫遗忘。中考即将来临之际,如何避免遗忘,记得更多、更快、更准,......
快速阅读能力是反映阅读水平的一个重要方面。速读一要注意计划性,二要注意代表性,三要注意经常性(有效地利用业余时间,持之以恒)......
有的同学学习成绩不理想。问及原因,他们总是说自己的脑子不好使,记忆力差等。其实,并不是这些同学的记忆力不好,而是他们没有掌......
该怎么来形容我的高中三年呢?依稀还能记起曾经的害怕与失落,但更多的是希望和憧憬。我相信很多“过来人”以及现在还在为大学梦奋......
背诵是记忆的体操，是语文学习的最基本的“硬件”。学习古诗文尤其要背诵。怎样背诵才科学? 一、细嚼慢咽法 对要背的诗文从字......
高中历史教材涉及中国古代史、中国近现代史、世界近现代史,纵贯中国古今,横跨中外,涉及到政治史、经济史、军事史、文化史、外交......
童年是由纯真和幼稚穿成的美丽项链。一件件往事就像一朵朵鲜艳的花朵开放在我们心中,娇艳动人。那么,我们怎样把童年的乐趣展现在......
利用国家“八五”科技攻关课题中的１３组人群监测和危险因素调查资料，对监测人群的脑卒中事件急性期死亡率与人群危险因素水平作生态学......
英国哲学家培根曾说:“一切知识不外乎是记忆。”记忆是同学们掌握知识的重要方法。你们可能都有这样的体会:每天辛辛苦苦地学习,......
结合我园“生态体验”的课题,区域活动在展现它勃勃生机的同时,也产生了一些问题:如区域的规划和设置、材料的投放和导入、活动的......
１．身先士卒法：领导者以身作则。 ２．资源共享法：组织集体学习，将学习内容分片包干到人，整理出重点，相互交流，是一条走捷径的好方法。 ３．四不怕法......
我们工作生活中离不开记忆,学习也同样离不开记忆。然而,在要求学生记忆语文知识时,有人会指责说:“读书么?理解就够了,何必去死记......
自学考试不仅是对考生的知识、智力和体能的全面测试,同时也是对考生心理素质的检验。考生走进考场,或在解题过程中遇到障碍,常出......
曾看到这样一个故事：心理学家阿德勒带三个孩子初次去动物园，当他们站在狮笼面前时，一个孩子躲在他母亲的背后，全身发抖地说：“我要回家......
编辑同志: 贵刊心理学学习通信9《遵循心理规律指导学生有效地记忆》给我很大启发。但是要了解学生记忆力的差异,还需要了解如何......
<正> 教师都了解每个学生有不同的智能和性格。然而这种认识主要是基于对学生的比较,而很少见到学生本身内部特性的波动。人的认......
