妙笔生花相关论文
在小学阶段,教师需要结合小学生的学习特点,探索有效的教学手段来提升英语课堂教学效率。英语课本剧作为学习与表演为一体的教学手段......
摘要小学阶段是孩子学习的黄金时期,身心都有着强烈的求知欲,是促进小学生全面发展的重要时期。作文教学在小学语文中占有重要的地位......
[摘 要:写作教学是语文教学的重要内容,是检验学生语文学习质量的重要依据,新时期小学语文教学自身在不断的变革,适逢课程改革全面深入......
古楚胜地,喜迎八方宾朋;七十盛典,共沐祥和盛事。2010年10月9日,淮安市人民小学迎来了她的70华诞。庆典在校园举行,这一天,校园盛装华彩,......
老师的话 小朋友们,你们发现了吗:当酡红的枫林迷醉了斜陽,清秋并不萧索;当清晨的第一缕阳光照进屋内,厨房已传来了早饭香; 当大雨瓢......
小学生写作文最大的困扰是素材的缺乏。农村孩子有更多的机会亲密接触大自然,教师要善于激发孩子的习作兴趣,有计划地指导他们学会......
随着经济全球化,国家越来越重视英语的教学,思维导图是一种新的思维方式,简单却很有效,是一种实用性的思维工具,在英语教学中应用思维导......
本文以一篇《爬山》的记事习作为例,提出做好习作的“加减法”,让习作层次更为清晰,内容更为丰富,主题更为突出,打造出妙笔生花的......
【摘要】小学生作文教学,不只是教会方法的问题,还有对学生心理的调适问题,对小学生心理的激励有时会比教方法更有用。本文分析了小学......
摘要 新课程理念下“自主学习”教学方式的转变要求教师改变教学方式,改善学生的学习方式,关注学生的兴趣、经验,让学生主动参与、乐......
提高学生作文水平,培养学生写作能力是作文教学的目的。教师引导学生写作文要把握“多方积累、选材,让学生写作‘有米可炊’;教给......
教师要引导学生写好家乡风景美如画的作文,要认真观察,积累写家乡的素材;选择家乡一两处景物来写;抓住风景的特点写具体;巧用修辞,......
写作无论在语文教学的任何阶段都是重头戏,都是重中之重.因为写作不仅是一种极富创造性的活动,更是学生语文综合能力的体现.它要求......
在小学英语教学中,想要不断培养学生在实际生活中使用英语的能力,开发小学生的思维能力,就必须结合学生的心理与生理特征的认知发......
“字如其人”,写好字,能提高学生的修养,锻炼学生的意志.把写好字升华到硬笔书法的学、练、用,并以此作为班级特色文化融入到班级......
笔是学生手中必不可少的文具之一,在实际的物理课堂教学中,笔不仅仅是学生书写的工具,如果我们开动脑筋,更可以让它变成非常好的演......
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作文教学的创新与改革直接关系到学生的语文核心素养,因此,作文教学的改革应立足学生,......
小学作文是语文教学的重要部分,反映了小学生对知识的掌握和应用程度.由于小学生的语言表达能力不强,所以这部分的教学也是语文教......
【摘要】无论是阅读还是写作,都会经常遇到提示语。对于小学生而言,要让他们了解提示语的重要性,进而灵活运用提示语,让文章因之更加精......
学生是语文学习的主人,学习兴趣、自主学习的意识和习惯、个体差异都是语文教学的关注点。我们如何在正确理念的导向下让课堂开出智......
小学时期是促进学生全面发展,提高学生人文素质和道德素质的黄金期,是学生求知欲和自主学习的萌芽期。作文教学在小学语文教学中占据......
叶圣陶先生在《论写作教学》中明确提出:“训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积蓄。”那如何积累写作素材?一、在摘抄中积累写作的素......
【摘要】进行“随文练笔”,理解是关键,表达是难点。“写”要有生长点,准确把握练笔的时机,精心选择落笔点,才能有效激发学生情感,激活学......
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”笔者认为在作......
希望得到别人的赏识和鼓励,是每个人都存在的情感意识.习作评改不应局限于老师的精批细改,要采用多元化的评改方式,创造出充满活力......
在《人间词话》中,王国维从诗词角度探讨了“有我之境”的内涵,作者认为在景物描写时应当融入自己的情感,着重凸显“我”的存在,写......
作为新一轮课程改革的一大亮点——综合实践活动,有其四大特色:没有《课程标准》,只有试行的指导纲要;没有教材,只有指定的四大领域;没有......
低年级写话能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚进入小学不久的孩子的认识能力、形象思维能力、......
我们学校有一位神奇的老师,她工作劲头足,责任心强,好像永远不知疲倦似的,大家都叫她“超人”“铁人”。她是谁呢?她就是我们的班......
一直以来,语文课堂教学中,写作始终是会让学生前进的一大障碍,如何提高学生的写作水平,让学生在考场作文中妙笔生花,成为当前最为......
目前,在初中语文教学中,我们语文教师如何处理好学生阅读与写作的关系,才能让两者有效结合,使语文这科“龙头老大”,引领潮流,这始......
儿童心理学家皮亚杰提出过'玩中学,学中玩'的理论,依据小学生的心智发展特点,文章从'玩'中激趣、'玩'中......
【摘要】成语经过五千年的历史积淀中凸显了汉语言文化的精髓,在成语教学中应设计新的教学模式,引导学生在学习成语过程中收集、感悟......
一提到使文章生动具体的方法,我们的第一反应可能就是用修辞手法了。在众多的修辞中大家一般认为比喻是最容易驾驭的,所以它成了写......
“明朝起起伏伏三百多年,多少不老传说谱写成章?”这个由汉人建立的最后一个政权----明朝,在作者‘当年明月’的笔下,淋漓尽致地展......
年初岁首,往往是上一年总结之时,也是规划下一年工作之际,正是笔头活跃的时期,也是容易产生形式主义的季节。稍不注意,笔尖下的形......
如何提高小学古诗词课堂教学的有效性,是小学语文教师们经常探讨的话题。结合当下古诗词教学的现状,笔者认为如果能遵循字正腔圆地......
新课程标准明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现。”本文以形象语言的运用为突破......