学校管理活动相关论文
学校的规范化管理是为了实现素质教学的培养目标,把学校管理活动中最基本、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采......
随着我国教育制度的不断更新,学籍管理作为学校管理活动的重要组成部分。本文从目前高职院校学籍管理中存在的问题入手,并就各个问......
教育部日前公布《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》,自6月25日至7月10日面向社会公开征求意见。征求意见稿从......
在学校管理活动中，起到核心作用的是校长的办学思想。一所学校，朝着什么样的方向发展，确立什么样的办学目标，实施什么样的办学思路，形成......
一、强化管理意识，规范管理行为 管理意识是校长对学校管理活动自觉能动反映所形成的逐步稳定的思维方式和意志品质的总和。......
案例:一位教师正在教室里给孩子们讲一个故事,因为故事很吸引人,所有学生都瞪大眼睛听得津津有味。这时,从教室外的走廊里传来两个......
近年来,营口市站前区南开小学把“人”作为学校管理活动的核心和学校最主要的资源,把师生作为管理的主体,提出了“以爱育爱”“办......
常规管理是指为了实现教育的培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的那些管理内容,通过制订一些切实可行的制度和规范,采......
一所学校要提高办学效益,形成自己的办学特色,首先应抓好常规管理,形成一种比较稳定的管理方式,把学校大量的反复出现的日常管理......
信息,是一种无形资产。对于管理决策者来说,一旦获得了有效的信息,使之为所管辖的行业部门服务,其所起的作用是无法估量的。同其......
1997年以来，我校奉行“发展为本，创新为魂，科研为路，管理为天”的办学理念，联系学校实际，探索出“目标-间接管理”的学校管理模式，调动了......
本文的主要是按照“以人为本”的教育内涵,就在小学教学管理中,如何认清教学管理与“以人为本”的各个关系,按照“以人为本”如何......
班主任管理工作,简单地说是指班主任对全班学生的思想、学习、行为、生活等各方面管理的工作。它是学校内部的基层管理,是贯彻学校......
一、成人高校教务管理理论探索(一)成人高校教务管理概念成人高校教务管理是发生在学校内部的教务管理活动,是管理者运用一定的理......
近年,我国教育领域对小学德育研究取得了突破性进展。专家学者们不仅站在理论的高度高屋建瓴地进行小学德育研究,而且鞠躬实践,从......
近日,广西梧州一初中发生一起“暴力剪发”事件:一黄姓副校长在校内空地上强行给30多名长发男生理发,并广播召集其他师生来围观。......
学校管理的目的是保证学校的各项工作有序高效地运转.要实现高效,就需要立足学校实际、从全局和长远目标出发,创造性地抓好阶段性......
我国正处于社会主义计划经济体制过渡到社会主义市场经济体制的转型时期。中小学管理——以实现中小学教育目标为己任的工作机制,......
学校管理活动的效果在很大程度上取决于学校管理主体.通过对学校管理主体的界定,探讨学校管理主体的地位的落实问题,具有一定的理......
以德治校的管理思想在我国源远流长.中国近代的许多名校,如张伯岑创办的南开学校,陶行知创办的育才学校,都是校长身体力行,励精图......
激励在学校管理中的作用□长庆石油勘探局庆阳子弟总校李俊福振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，因此，提高教育质量必须依靠......
环境对人的成长有着重要影响,校园环境对学生的行为养成和品德熏陶更具有不容忽视的作用。因此,有经验的学校管理者,无不十分重视......
信息工作越来越受到各个高校的重视。因为,在当今的学校管理活动中信息工作的地位十分重要。随着社会主义市场经济的确立,高校的深......
无论是学校或企业,在管理活动中,管理主体和管理客体,这两者关系协调好了,就能促进管理活动的开展,协调不好就要阻碍管理活动的进......
人力资源是指存在于人体内的,可以作为生产要素投入到社会经济活动中创造物质财富和精神财富或为社会提供劳务和服务的人的脑力和......
【正】职校校长是职教兴衰的关键,一个善于把握市场需求,具有竞争意识、开拓精神的职校校长能够搞活一所职业学校,带动一方职业教......
【正】 学校德育管理,是对学生政治思想教育和道德品质教育的领导与管理,它是学校管理活动的一项重要内容。加强中小学德育管理,对......
激励法：学校管理研究的重要课题●张新平学校管理面临着许多难题，探讨并提出解决这些难题的策略是理论工作者义不容辞的责任。在这诸......
学校肩负着培养合格人才和提高劳动者素质的重要任务,是振兴团场经济,增加团场发展后劲,多出人才快出人才的重要场所.学校的使命是......
高校办公室在学校管理活动中起着承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽作用,办公室工作水平的高低不仅直接影响着学校管理工作的绩......
英国管理学家罗伯特·海勒在总结管理经验时指出：“管理道德的复活可能是未来十年的一个主要趋势、它要求对现行管理的实践进行......
学校是一个有目标地培养人的教育组织系统,组成这个系统的成员之间,领导与教师、教师与学生、领导集体、教师集体、学生集体等必然......
在管理的诸多因素中,人是第一个要素。因此,在现代管理中,特别重视人的因素。在管理中明确提出加强对人的管理,这无疑是抓住了问题......
什么是信息,至今没有统一的认识,控制论的创造人维纳认为:“信息是人们在适应客观世界并使这种适应反作用于客观世界的过程中,同客......
