学生主体参与相关论文
随着全民教育的不断推进,教育终将成为面向全体的全面教育。这个时候就需要引入开放性的教学,通过开放小学数学的教育,培养学生对......
为了有效打造高质量的初中作文课程,积极推动作文升格是必然选择。怎样在体现学生主体地位,促进学生主体参与的条件之下,加强对学......
随着基础教育改革的不断深化,初中语文教学也应做出相应的革新,新课程的标准要求教师在教学过程中,要尊重学生的主体性,并引导学生......
本文主要对美术课堂的现状进行具体分析,并根据当前美术课堂出现的各种问题提出了相应的解决对策,以期通过引导学生主体参与,能够......
摘 要：教学过程是在教师的指导下，学生通过自己的智能活动去操作、获取知识，并在探索中进一步发展智能的过程。教学改革实验证明：任何......
课堂教学中教师为指导,学生为主体,这是多年来形成的共识。本人认为:每一个教育工作者都要不断更新观念,确立学生主体参与观念。在......
新课程标准倡导现代教学应以学生发展为本,引导学生主动参与,乐于探究,自主建构知识.因此教师的职责不再是单一的,而应是综合的、......
列宁曾说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”没有情感的教育是失败的教育。情感化教学是引导学生主体参与......
办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.要想更好地完成......
传统的以教师为中心、以语言知识讲解为主的教学模式使得学生普遍程度低下的中职英语课堂更是枯燥乏味,而中职英语教学新大纲的教......
思品课的教学应注重课堂明理，课外导行。在思想品德课教学中，除了课内教学，校内训练，还要有意识地抓住各种教育时机，组织学生主动地、愉......
一、构想的提出教育活动实质上是引导学生认识世界,积极作用于世界,认识自己,努力提高自己的过程.这个过程中,学生是积极活动的主......
美国休斯敦的一家儿童博物馆里有这样一句醒目的话:“我听过了,就忘记了;我见过了,就记住了;我做过了,就理解了。”这句话深刻地揭......
在走进新课程的今天,时代呼唤素质教育,需要培养创新人才,而实施素质教育的关键是充分落实学生在学习中的主体地位,最大限度地调动......
一个人品德的形成，重要的是在儿童少年时期。小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，思品课就担负着培养孩子良好品......
在美术教学中,合理地运用现代教育技术,直观、形象地进行教学,优化教学过程,可以多角度地拨动学生的心弦,多方面地调动学生感官,可......
摘要:随着教育制度的不断完善，初中美术各项教学科研有了更加深入的发展，教育成果愈加突出。在美术课堂学习中，学生的主体地位需要得......
自我评价是个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价.面向全体学生,尊重有差异的个体,引导学生主体参与教学是新课程......
新课程标准明确指出，语文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养。真正树立为学生服务的观念，遵循学生的心理......
素质教育注重以人为本，强调学生的全面发展，关注每位学生的成长，激发学生主体参与的积极性，多媒体在教学中起着很重要的作用。在初中生......
在物理课堂教学中实施探究性学习,将有助于培养学生的科学方法、科学态度、科学精神和科学技能。作为一种新型的物理课堂教学方式,......
本文分析了当前中职学校计算机教学存在的问题，探究了行动学习在计算机教学中的应用，指出在中职计算机应用基础教学中采用行动学习能......
在青少年发展的过程中,家庭和学校作为最重要的两种教育力量,对儿童的发展起着不可替代的作用。然而,作为家校合作基本主题的学生......
一直以来,高校体育教学始终在探索全面深化改革的方向和重点.事实上,无论是教学理念的丰富,还是教学内容的有效革新,实质上都只是......
随着生活信息化和经济全球化,英语开始在世界各地广泛传播,已经成为世界各个领域中最为广泛使用的语言.许多国家在本国基础教育发......
首先，什么是开放性问题7开放性问题是相对于封闭性问题而言的，它主张答案不是唯一，思路要多元化，是以学生主体参与为主要方式，多方面、......
激发、引导学生主体参与,是思品课实施素质教育亟需解决的关键问题。学生素质的发展,包括健康人格的养成、高尚情感的陶冶、良好行......
生物课堂教学中如何激发学生的主体性呢，笔者认为在课堂上，将学生的自学、练习、教师的讲、学生的动手等几个环节有机结合起来，采用复......
学生主体参与教学是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在......
小学是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标.教学是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学......
新课程核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，以弘扬学生的主体性为宗旨，促进学生可持续发展为目的，结合新课程改革分析思想政治课......
新课程倡导学生主体参与讨论、调查、情境模拟与角色扮演、参观访问、游戏、探究等活动教学,活动教学在新课程教学中的广泛实施,对......
【摘要】在如今教育改革热潮愈演愈烈的背景之下，高校体育教学改革成为一个越来越热门的话题，并随着体育锻炼、身体健康等因素在人们......
视唱教学是培养学生熟练识谱技能的一项重要手段。它不仅通过教学活动来传授音乐知识与技能,更重要的是让学生在音乐的熏陶中,萌发......
实验是化学教学最为有效的一种教学形式，实验过程中的许多因素都可能刺激学生发现新知识，实验也是学生形成新概念、认识并理解化学原......
阅读是一种积极主动地思考、理解和接受信息的过程。那么，为什么在学英语的听说读写四大环节中，“读”这一环节被视为如此重要呢？因为......
英语课堂教学中,为提高教学效果,应该采取有效措施,强化学生主体参与,调动学生学习热情,让学生更好参与课堂活动,从而构建高效英语......
本文作者通过分析高职大学英语阅读教学中的一些体会,认为阅读教学中要充分发挥学生的主体作用,同时要注重学生的能力或素质的培养......
小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过：知识的获得......
小学《思想品德》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程。思想品德教学是否走向素质教育。其重要标志是引导学生主体参与教育过程的......
