小学生心理健康相关论文
视觉形象是美术承载和表达人的思想观念、审美趣味和情感态度的载体,美术教学以对视觉形象的感知、理解和创造为教学内容,是促进学......
开展心理健康教育是促使学生健康成长的重要教育内容。对处在义务教育阶段的小学生而言,倘若心理存在问题,必然会对学习以及人际交往......
关注小学生的身心健康,引领学生体验美好与积极是一个方面,负性经历也是小学生体验的重要内容.在对负性经历的面对、克服和挑战过......
随着心理健康与家庭环境相关性分析学科的发展与进步,我国的心理健康的课程教学方式也在不断优化,而当前大部分学校已n经将心理健康......
随着社会的进步,我国当代小学生虽具有众多优良的个性品质,但也确实存在部分学生心理素质不高的问题,个别学生的心理缺陷比较严重......
新时期小学生心理健康教育工作开展时,为有效提升小学生心理健康教育水平,应当基于家校合作理念,对家校合作潜力进行挖掘,建 构全......
家庭教育是孩子接受的第一份教育,是一切教育的基础。相对学校和社会来说,原生家庭给孩子带来的影响是一生无法磨灭的。家庭教育直......
据最近几年全国各地的中小学生心理健康状况调查结果来看,我国中小学生心理健康状况不很乐观。心理健康问题的检出率一般都在10%~30......
随着社会的进步,学生也在不断变化,这就给教育工作者提出了新的挑战。教师是教育改革实践活动的参与者,肩负着塑学生心灵,启学生智......
1月,2010年浙江省学校心理健康教育“三优”成果评审。2月,《2010年浙江省中小学生心理健康水平检测报告》发布。3月,省二期农远工......
当今时代,随着现代经济的高速发展以及中国式的家庭模式的影响,社会、学校和家庭对小学生赋予太多的期望,提出了严格的要求。使得......
近年来,我国学校心理学的专家和工作者在理论和实践上不断开拓,但大部分的研究还停留在心理健康教育的可行性和重要性已及对学生......
随着社会经济的高速发展,小学生的心理问题变得更加突出。教育教学过程中,一些特别的学生给我带来一些感悟和思考:他们因各种原因......
积极心理学发挥人类正向或积极的潜能:幸福感、自主、乐观、智慧、创造力、快乐、生命意义等,倡导探索人类的美德,n如:爱、宽恕、感激......
近年来,随着教育改革的不断深入,小学生面临的学习形势正在不断变化,既需要高效率地完成相关学科的学习任务,又需要不断强化实践技......
当前,小学生中厌学情绪和人际关系问题日益突出。分析造成小学生心理障碍的原因及探究、实施有效的心理健康教育已迫在眉睫。一、......
体育与健康标准要求每名体育教师要树立“身体、心理、社会”的三维健康观,即在教学中充分体现‘健康第一“的指导思想,促进学生在......
让童心更美好新源里二小路文举作为一名教育工作者,我经常在想,现在的孩子为什么那么娇气,一点委曲都受不了,一点挫折都经不住。遇到心......
在青少年学生当中有心理障碍的越来越多,心理品质将影响到他们的健康成长和发展。让学生在实践中接受磨砺和挫折教育,增强对不良思......
现今经济飞速发展,随着学生课业负担的不断加重,竞争与升学的压力以及父母对子女的过高期望加上父母教育方式不当,或是过分保护或......
当今随着生活水平的提高,青少年学生生理成熟期提前,自我意识增强,常常以自我为中心,缺乏毅力和责任感,受不了挫折,喜欢激励但却缺......
随着我国经济的发展,大量农村劳动外流情况也愈加明显,“留守儿童”的数量也逐新呈现递增趋势。在此同时,针对农村小学实行抗挫教......
儿童心理健康的形成和发展需要与小学日常体育教学的结合。我通过体育教学实践,在日常教学中出现的学生心理问题的原因,从心理角度......
21世纪的一代新人,对待生活要积极主动,乐观向上,自尊、自信、自律、自强,有迎接挑战的勇气;具有关爱和尊重他人的意识和能力;具有......
音乐具有心理治疗作用。优美的节拍旋律,可以调节人的神经,使人产生欢快的感觉。当人们因疲劳而产生思维混乱时,或者压抑、沉闷、......
根据“中小学生心理健康教育实验课题组”的调查表明,约有32%的中小学生存在心理异常表现。造成这部分中小学生心理异常的原因是复......
根据相关文献检索得知,国内外学者对有效教学行为的研究成果颇多,但其研究主要局限于在新课程改革下对于不同科目的教学如何构建有......
如何使学校在家校合作中起“主导”作用,并对家庭教育进行指导?几年来,我们对“以校为本”的家校合作模式进行了探索,通过多种途径......
心理健康,是指人的个体在与社会环境因素相互作用时,能使自己的心态、行为与社会环境保持一定的和谐。从心理健康的标志和基本内容......
新的体育与健康课程是以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,提出了身体、心理、社会的三维健康观。可......
山东省淄博市张店区潘南小学于1992年9月正式建校,是一所高标准的省级规范化学校、绿色学校。该校以率先实行养成教育、心理健康教......
福州教育学院二附小是福建省的一所历史悠久的名校,前身是林则徐等大儒曾经就读过的鳌峰书院,现学校内还存有书院遗址。学校从1988......
一、学生心理健康问题产生原因 1. 家庭因素。家长的经济地位、政治态度、思想倾向、文化教养、人际关系乃至家庭氛围都对孩子......
四川省成都市人民北路小学从20世纪90年代开始,对小学生心理健康教育工作进行探索与研究。在总结以往好的经验的基础上,确立了“......
建立中小学生心理健康档案,是开展心理健康教育的一项重要措施,也是更好地开展素质教育的必要保证。通过科学、准确、有效的档案......
中小学生的心理发展是主体在外部环境的影响下主客体相互作用的结果。其中,最重要的因素是生理基础、心理因素和环境影响。因此考......
随着社会的发展,人们的生活发生了很大的改变,思想也发生了很大的转变,这给社会、学校、家庭教育环境带来较大的影响,使正处在身心......
教师本人和教师的工作对象是人不是机器,教师的工作性质不是机械性的重复,而是个性和创造性极强的工作。教师创造性地开展工作需要......
为了培养小学生良好的心理素质,为孩子们的健康成长营造一片晴朗的心灵天空。12月8日山东省博兴三小开展了“呵护心灵健康成长——......
下面我谈谈自己在新课程改革中对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会。1.平等对待学生在课程改革环境下,要求教师转变心态,改......
随着电脑课的开设和网络的普及,学校的心理健康教育有了新的变化,如何更好地促进学生思想道德、心理健康的发展,培养学生的平等意......