态度体验相关论文
历史情境教学法即从历史教学的实际需要出发,设置符合中学生实际心理需求的历史情境,激发学生学习历史的兴趣和求知欲,增强学生自......
“情感”作为心理学中的一个概念,它有着其固有的含义:“从广义而言,它与情绪一样也是人对客观事物的态度体验,从狭义而言,它又不......
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识......
情感是人们对客观现实的一种特殊反映形式，是人们对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。情感因素不仅对学生学习过程起着发动、......
创设物理情景是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
英语作为一种语言,它有着枯燥的一面,也有强烈互动的一面。小学英语教学不应该是纯粹的语言知识的传授,而应更注重培养学生良好情......
很偶然的一次,在《科学启蒙》一书上看到一段有关学生打架与心理学之间的联系,我很用心的看完它。因为身为班主任的我,目前正为学......
古人云:书读百遍,其义自见。可见,朗读在教学中多么重要。朗读有利于深入体味文学作品;有利于提高语言表达能力;有利于培养语感,提......
英语课堂是引导学生掌握必要的基础知识和基本技能,帮助学生树立正确的世界观和人生观,提高学生的人文素养,促进学生情感价值观升......
要使学生积极主动地学习英语,关键在于激发学生的学习兴趣。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就高,学习的效果就越好。怎样激......
《English Grammar in Use》一书是由剑桥大学出版社于2004年出版发行,这是一本英文原版的英语语法书,在这本书里共介绍了100多个......
由于情境教学自身所具有的与新课程理念相契合的特点,使得情境教学法在现在课堂教学中越来越受欢迎。情境教学法是指在教学过程中,......
一、 什么是情景教学 情景教学是一种寓教于乐的教学模式，是指教师在教学课堂上，有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体......
《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。它对非智力因素的形成起着一定的作用。现代......
情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验,它反映了客观事物与个体需要之间的关系。情感态度是影响一个人是否健康......
摘 要：中国旅游事业的蓬勃发展，而外语类导游紧缺，这对于中高职旅游专业的学生来说是个很好的就业机会，因此旅游专业的学生应该注重在......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
美感,就是人们对于美的事物的态度体验。良好的美感使人精神振奋、积极乐观、心情愉快,丰富心理生活,增添生活乐趣,塑造良好心灵,......
作为人类所特有的一种心理现象,情感是人在活动中对客观事物所持有的态度体验,是以客观事物能否满足人的需要为中介的反映。新课程......
怎样使体育课上得更轻松李成段宗礼体育教学活动是教师与学生的双边活动。无论教师也好，学生也好，他们都具有对客观事物的态度体验。......
情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验,情绪和情感既有区别又有联系。从某种意义上讲情绪是情感的外在表......
当今世界体坛竞争加剧,优秀运动员的培养和使用一直是各国竞技体育发展的一项重要工作。作为竞技体育主体的运动员的运动寿命也是......
体育教学从注重学生的情感效应入手,是实现新课标的途径之一。情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情感不仅能激发学......
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。当事物满足人的需要时,就产生喜爱、愉快、满足的情感;反之则产生不满足、厌恶的......
在课堂教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境导入式教学法是激发学生学习兴趣的最好手段。教师可通过计算机引......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地创设生动、具体、形象的场景,激发学生的态度体验与情感,寓教学内容于情境之中,通过潜移......
产品的销售主要通过营销人员的技术性、服务性劳动以及与顾客的双向沟通中实现。营销好坏取决于营销人员的劳动热情和劳动效率。......
摘 要：有效教学方法是教学设计的重要组成部分，是激发学生思维、培养学生能力的重要环节。在此，本文就重点谈一谈信息技术课堂教学中......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
美术课在各地有着不同的境遇,原因也各不相同。我们作为教师,要尽力让我们的美术课更加优化。在众多的教学模式中,情境教学可以根......
情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是人们复杂心理活动的一种反映......
近来,浙江省义乌市培训部组织全市音乐骨干教师开展了课堂观察与诊断为专题的研训活动,我以课堂诊断者身份,运用课堂观察诊断方法,......
随着我国的新课程改革制度逐渐深入,小学课程教学也提出了新的要求,特别是在数学教学中,在新课程标准指导下,数学教学过程主要是从......
幼儿健康情感是指幼儿对客观事物的态度体验,包括喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲等各种体验。它在幼儿各项活动中直接或间接地发挥着......
结合我的幼儿教学实践经验,我发现众多幼儿都是长期生活于养尊处优的环境中,幼儿的行为习惯出现不少问题。本文针对幼儿行为习惯现......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育......
英语教学作为传递现代化信息、拓展学生视野的重要途径之一，其作用已受到越来越多的家长与社会的关注。如何提高学生的英语水平，教学......
