开发人相关论文
牛结核病作为一种严重的人畜共患病已越来越受到人们的重视,尽管大多数国家不提倡用疫苗来预防牛结核病,但由于牛结核病病原体牛分......
素质教育是依据人和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体地位和主动精神,注重开发人的智......
21世纪是知识经济的时代,知识创新及其创造性应用将成为经济社会的关键因素,培养和开发人的创新能力具有现实紧迫性和客观必然性.......
兴趣是最好的老师。兴趣是学生有效学习的动力源泉。著名特级教师于永正说：“有兴趣，就意味着成功。”兴趣在学生学习，特别是小学教学......
兴趣是学习的动力。良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,......
在竞争激烈的知识经济时代,世界各国在发展道路上的竞争必然归结为创造力的竞争.因此,研究人的创造力,开发人的创造能力,是现代社......
“素质教育”是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神、注重开发......
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因为对儿童实施性侵犯的罪名,前迪斯尼网络的负责人Patrick Naughton正面临15年的牢狱生活.那么,这位JAVA的主要开发人充满成功的......
为人很谦虚也很礼貌,但并不擅长用语言表达,陆东冉身上有着许多数学软件开发人士的共同特点.然而,他们认为这也仅仅是特点而非“缺......
浪漫主义作家雨果曾经说过：“开启人类智慧的钥匙有三把：一是字母，二是数学，三是音符。”音乐对强化人的记忆，开发人的智力有着重要的作......
兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力，良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人......
为了进一步提高21世纪人类的健康水平提高我国人民的身体素质,必须变被动的以防病治病为主的思想为主动的积极提高人民的健康水平,......
江总书记指出:“创新是民族的灵魂,一个没有创新精神和创新能力的民族,是难以自立于世界民族之林的。”21世纪是创新的时代,知识经......
现代教育的目标,是开发人的智力,培养创造型人才,为社会主义建设事业培养千千万万的建设者和接班人。为此,作为教育工作者,必须特......
【中图分类号】G631【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0082-02 1.前言 与应试教育相对应，素质教育是指一种以提......
透析近年来农村学校的音乐教育状况，深感素质教育举步艰难，特别是农村中小学音乐教育后劲不足。在实施素质教育的今天，音乐作为美育的......
素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神、以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人......
新课程强调，在小学数学教学中要“唤起学生的主体意识，注意开发人的智力潜能，发展学生的主体精神，促进学生生动活泼地成长”。即：在数学......
人脑可塑，教育主导人脑发展。研究人员既需要以传统的言语教育开发左脑思维，也需要以非言语的图解法开发人的右脑思维。培养创造思维......
上世纪九十年代中期,联合国教科文组织在考察世界各国教育时发现,人们不断要求教育把人类意识中的一切新潜能都开发出来,教育的人......
孩童时期，良好习惯的养成十分重要，它可以开发人的良知和才能，使其身心得到全面成长与成熟，从而去实现成功人生的理想。孩子是我们的未......
著名教育家陶行知在二、三十年代就提出了创新教育的思想,他号召教育工作者要“发古人所未发,明今人之未明”.创新教育旨在帮助学......
做个好教师并不是一件容易的事情。古人云：“师者，人之模范也。”教师承担着传播人类文化、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣职责。......
新世纪的钟声即将响起,知识经济作为新世纪的宠儿已被人类认同。知识经济的本质是创造,而创造是人类
The bells of the new cent......
e是英文“electronic”的缩写，代表的是电子技术，e时代就是电脑时代、网络世界。21世纪，它正不断走进人们的生活。自九十年代起，多媒体......
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。它在改善课堂学习气氛，大面积提高学科教学质......
Fortune favours the brave. 运气往往眷顾勇敢的人。 Don’t let the fear of striking out hold you back. 别因为害怕......
创造力的核心是思维能力，以开发人的创造才能为宗旨的创新教育，应该重视人脑功能的全面开发，尤其应该重视创造性思维能力的培养。对此......
随着素质教育的广泛推进，教学方法发生了一定的改变，它着眼开发人的智力，培养学生的创新能力，就是以学生为主体，以教师为主导的教学方法......
中图分类号:G633.96 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)14-132-01 开发人的创新意识、培养创新精神和创新能力已经成......
素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育......
1 营造良好的合作情景与气氛rn在合作教学活动中,教师与学生之间是平等的,不是服从与被服从的关系.教育家陶行知先生曾明确指出:“......
“知识经济，创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”。创新能力也是素质教育的核心。“处处是创新之地，天天是创造之时，人人是创造之......
语文审美能力的培养需要用美的规律和规范的语言滋润学生的心灵，让他们在愉快、自主、富有创造性的教学活动中学习语文，愿学、善学、......
要适应新时期的教育，小学语文教学就要有更宏观的气度，实现其教学结构的合理化、科学化，真正做到结构优化。首先，这是因为课堂教学是以......
《Ｎａｔｕｒｅ》作为国际顶级综合性学术类科技期刊 ,其办刊经验有许多值得国内同行借鉴之处 ,本文以《Ｎａｔｕｒｅ》 2 0 0 0年第 40 3卷为例 ,对其如何......
21世纪教育基点的战略性转移,是建立在对“学习”概念的全新理论基础上的.人们将创造出一种在真正意义上尊重人的主体性、激发人的......
随着教育事业的深入改革，素质教育越来越受到人们的重视。素质教育以全面提高学生的基本素质为根本目的，注重开发人的身心潜能。为了......
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智......
