引课相关论文
同一节课,有不同老师根据自己的理解,独立收集资料,独立备课并上课,不同教师所备所上课的结构、风格、教学方法和策略各有不同,这......
一、教材分析1 初二第五课教材的基本内容由于人类面临着严重的环境问题 ,而环境问题直接制约着我国经济和社会的可持续发展 ,因此......
启发式教学应贯穿于化学教学的始终。在教学过程中 ,教师要善于运用各种教学手段 ,激发学生学习的自觉性和积极性 ,注意指导学生掌......
一、合理安排时间，完成阶梯目标。教师备课时先要认真分析研究教材，明确知识脉络，确定好一节课的知识容量，然后把知识量在45分钟的课堂......
【正】以其新颖的导语,巧妙的导入,使得课堂一开始就能吸引学生,唤起学生强烈的求知欲望,使学生的思维处于亢奋状态,促进他们主动......
近年来，我校的物理教学质量稳步提高，究其成因何在？多年的教育教学实践，使我们形成共识：实效的教研活动，可以有效的提高学科教师的整体素......
一、建立和谐民主的师生关系苏霍姆林斯基说过,教育的奥秘就是热爱学生。因此,互相理解与尊重是实施课堂教学的前提。学生如果不喜......
一、教学过程 激趣引入，凸显游戏背后的数学思想。 1.谈话引入 谈话：玩过扑克牌吗？今天这节课我们就从扑克牌研究起。 2.......
新课程倡导“学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式”。要运用这种学习方式,教师的帮助、引导很重要。如何帮助学生学习,怎......
找首先代表东北、华北地区思想政治优质课评比高中组的全体评委，向参赛的青年教师表示祝贺。你们能在众多强手中脱颖而出，代表九省、......
本文作者对初中物理“力”的教学案例提出整体评价。该案例选自哈尔滨市教育研究院初中部组织的“哈尔滨市首届‘烛光杯’教师教学......
一些物理小实验的效果比较平淡,学生的关注度较低,不能有效激发学生的求知欲.把普通实验进行简单的“包装”后,能增添神秘色彩,提......
英语单词学习是整个英语学习的基础,每个小小的英语单词结合起来就组成了句子,多个句子构成整篇文章。学习英语最难的是单词的记忆......
随着信息社会的到来,信息技术正以前所未有的广度、深度在影响着人们的生活、学习、工作等各个领域,作为未来社会的骨干力量的当代......
一、案例背景《原子核的组成》是新版苏教版教材内容。如何在学习完《院子结构模型的演变》和《原子核外电子排布》两节内容后带领......
通过介绍、分析比喻修辞手法之功能及其在全新版大学英语综合教程中的应用,使大学英语学习者了解比喻修辞手法在不同语境中的较深......
本文首先简要分析了互动式教学法应用在舞蹈教学中的优势,然后细致讨论了改教学法在舞蹈教学中应用的具体方法。互动式教学法是当......
“引课”就类似于说书讲故事，是一种极其注重开场白的模式，而物理学科作为初中的重要学科，在其中发挥着重要意义，物n理学科是初中学科......
新世纪之初,我国建国以来的基础教育课程改革,正以令世人瞩目的声势在全国实施开来。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位......
面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,是每一个物理教师应该思索的问题,在现实的教学工作中探索了一条提高课堂实效性的路子,......
2006年秋季,高中新课程改革在福建省全面铺开,校本课程的研发与投入实施已成为学校高中新课程改革的一项重要的内容和任务,也是此......
教学目标:1.使学生理解原电池原理并能识别原电池。2.常识性了解生活中常用的化学电源和新型化学电池。能力目标:1.培养学生分析问......
物理知识来源于生活,是人类在不断实践中所获得大量经验总结的基础上形成的。所以,我们必须把课堂上学到的知识应用到生活实践中,......
一、以趣引课,活用实验教材一般在引出新课或新概念之前,配置演示实验,但在不脱离教学目的的前提下,根据教学需要,可灵活应用。初......
新课标要求教师要将学科课堂教学科学化,不但要培养学生的基本素质,还要采取各种措施激发学生主动学习的主动性和积极性,让学生主......
变“要我学”为“我要学”──培养学生学习兴趣的做法贺兰县金贵中学李斌心理学家认为，兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向，这......
我叫石兆琳,今年11岁,是北京市永乐三小五年级一班的学生。我是早产儿,在出生后的3～6个月之间,同期生长的各项指标都比同龄的孩子晚......
活动目的:通过本节活动课,巩固学生在课内学习的有关动物的知识,开阔学生视野,活跃学生思维,并对学生进行保护有苴动物的教育。 ......
导语就是引课。生动活泼的导语不但可以激发学生的思维,也可以激发学生的学习兴趣。导语的类型有悬念型、抒情型、对比型、设问型......
动态生成——这是新《课程标准》催生出来的一个鲜活可爱的小生命,它打破了传统教学的预设性、计划性、规定性和封闭性,是对教学过......
小学思想品德课是向学生传授道德知识,激发 道德情感,指导道德行为的一门重要学科,它 具有强烈的思想性和实践性。在这一......
师:小朋友,今天这节思想品德课老师首先请大家看几段录像,看完以后,老师要请小朋友回答几个问题,因此,大家一定要仔细、认真地看......
一、结合生活,初步感知本课是在学生已经学习了比较、分类知识的基础上学习统计的初步知识。为激发学生兴趣,形成对统计的初步的......
合理利用插图,能创设更多的交际情景,能锻炼学生的观察力、想象力和培养他们的思维能力。利用文中插图导入新课,能激活学生永久记......
小学历史教学要重视激趣孙连明（江苏省射阳县码头小学）历史知识包罗万象，历中现象错综复杂。要求学生掌握纷繁复杂的历史知识，对知识还......
前几天在区里上公开课,我上了一节三年级的“年、月、日”。现选择两个体会比较深的小片断,奉献给大家。片断一师:今天是老师第一......
“亿以内的笔算加、减法”教案杨海丽执教陈永林评析教学内容：义务教材六年制小学数学课本第七册笔算加、减法的例１，例２。教学目的：使学......
为了促进辽宁省的科学教师深刻理解小学科学新标准、新教材、新理念,探讨和交流科学课课堂教学的途径和方法,2002年12月11-13日,......
前不久,我上了一堂英语观摩课。结合教学内容和本班学生的学情,共设计了三种教学方式,经过仔细推敲和认真思考,采用了以听说为主、......
中学物理教学中,学生自学能力的培养至关重要,是不容忽视的。实践证明,学生有了一定的自学能力,才能自觉地吸取知识,变被动学习为......
