意义化相关论文
学生自主学习的行为发生和持续进行需要其从外在行为到思想意识的参与、习惯与认同,教育者需要按照相应的发展需要层次化推进学生......
美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,它以独特的方式发展和完善教育的宗旨--培养“人”,所谓美术教育是发掘和涵育人的美术......
汉字主要是通过象形、指事、会意和形声四种方法创造出来的,是音、形、义有机结合的整体。基于构字规律的识字教学,从象形字入手,......
我们都知道实数“绝对值”的意义,那就是:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零.在数轴上,表示数的点......
在新课程改革的背景下,我们教育工作者正面临着较为严峻的形势,初中数学的教学工作已经逐渐的失去其真正的教学目标,我们的教学工......
一、初中英语阅读教学的现状 自从实施英语新课标以来，阅读教学在英语课堂上占有越来越多的分量，受到广大师生的重视。那什么是阅......
什么样的课堂才是内涵课堂？内涵课堂的特质到底是什么？目前理论界尚无绝对权威的界定和结论。但是通过对内涵的理解和认识，对内涵教师......
课程整合的本意在于将教学中零星分散的知识点有机地联系成意义丰富的整体，完成课程的意义化、内化、类化、简化。然而，现实中的课程......
罗伟章的中篇新作《我们的路》最早发表在《长城》2005年第3期，发表后被多家杂志转载，好评如潮。冯敏在《小说选刊》2006年第1期中认......
什么是意义教学呢?我个人认为,意义教学是指在具有一定开放的,趣味性的课堂情境中,教师的教学与小学生的已有知识、生活经验相联系......
课堂观察主要是通过有系统的、有计划的观察活动,以及观察后的讨论、分析、批判反省,使教师从中获得教学反馈,将教室内的事件意义......
作者对卡尔·马克思的哲学文本进行了系统的解读 ,获得了新的理解和省悟。认定马克思哲学不是任何形态的“现代唯物主义”,而是实......
摘 要：在小学数学课堂教学中，符号作为知识传递的桥梁，起着将教师的本体性知识转化为学生可以理解的知识的作用。数学是一种符号语言......
在分析当前中学英语课堂教学现状的基础上,结合2017年版《普通高中英语课程标准》的主要精神,从整合化、意义化和表达化三个方面探......
在消费主义时代,"裸贷"这一社会现象,透露出来的不仅是当代大学生的消费观念,还有其感性化、符号化、意义化的消费文化特征。引导......
教师队伍建设是个历久弥新的话题,必须根据时代发展需要赋予新的内涵,尤其是在教师职业面临"信息化""道德滑坡""职业枯竭"等时代挑......
汪国真是中国大陆当代著名诗人,出版了多部诗集,影响较大。汪国真诗歌语言清新自然、言简义丰,这和他善于运用意义化辞格是分不开......
武术作为中国传统体育的集大成者和民族文化的优秀代表,具有重要的文化价值,具体包括提振民族自信、增强民族凝聚力的对内价值;作......
电视是当今世界最具影响力的欲望生产系统,其欲望生产过程的本质就是将欲望符号化,具体过程是:首先将主观的欲望投向具体的物即欲......
