教与学统一相关论文
当代教学理论认为:尽管教学是教与学统一的过程,但是事实上,教师教的过程,学生未必在学,即使在学,很可能是被动地学,低效甚至无效......
互动教学模式就是把教育活动看作师生之间进行的一种真诚、和谐的交往、沟通,把教学看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响......
所谓“互动式”教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一......
·理解教学互动·(一)“互动”及“教学互动”的概念“互动”是指在相关事物之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的多向作用与......
幽默感不是与身具备的，这需要日积月累，即渊博的知识，广泛的社会阅历是教师具备幽默感的前提。正是有此基础，可以使教师的讲课变得风趣......
【中图分类号】G633.4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0100-02 “互动对话”教学就是把教育活动看作是教师与学......
所谓互动式教学模式,就是把教育活动看做是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的交......
语文课堂教学过程,是一个动态发展的教与学统一的交互影响和交互活动的过程.它要求全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对......
在我们现代的小学语文教学观念中，具有幽默感和亲和力的教师越来越能笼络学生，而严肃、传统的教师越来越不适应当前教学的时潮、逐步......
有效的数学课堂是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学，把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的活动过程。新课标指出：“数......
随着《义务教育课程标准》的颁布实施和新课程改革的深入,以学生为主体的教学理念已逐步深入人心,而互动式教学是实现这一理念的重......
陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育......
“缺乏幽默是悲哀的.”前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”当然幽默感不是与身具备的,这需......
众所周知,教学过程是在教师的引导和学生参与下的教与学统一的活动过程.在这统一活动中,教师的教不能代替学生的学,学生才是学习的......
现代教育把学校教育看作是教师与学生进行一种生命与生命交往、沟通的活动，把教学过程看作是一个动态发展的教与学统一的交互、合创......
一、核心思想 历史课堂教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和交互活动的过程，教与学在交互活动的过程中才能达到和谐......
“互动式”教学模式,也称错位式教学法,是指在教学中教师与学生角色进行互换,由“师讲生听”改为“生讲师生共听”的教学形式,是师......
所谓“互动式”教学,就是把教育活动看做是师生间进行的一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展的教与学统一的......
课堂互动是为了保证学习者有大量的机会参与信息交流的话语活动，是在课堂中培养成功二语能力的最有效的方式。互动教学就是把教学活......
所谓“自主互动型”教学模式,是以学生为主体、以学会学习为目标,以师生互动、生生互动为基础,以自主学习、合作学习为主要方法和......
提出了两套教学模式.一是强化内因的自学、讨论和教师讲授相结合的教学模式.二是课堂内外相结合的教学模式.同时也提出了教学实践......
所谓教学互动就是把课堂教学作为教师、学生、教材、环境交互作用的动态情境，把教学活动看作是师生之间的一种真诚、和谐的交往、对......
互动教学是教师与学生之间进行的一种心灵沟通,其教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响的过程,它是通过优化“教学互动”......
初中数学课程标准明确指出：“师生之间的有效互动，是教学活动开展的重要条件，教师应将自身所具有的主导特点以及学生所具有的主体特性......
互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,就是把教学活动看作师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把......
“师生互动”教学就是把教育活动看作是教师与学生以及学生之间进行的一种心灵沟通，把教学过程看作是一个动态发展的教与学统一的交......
高效的数学课堂离不开互动，互动就是把教学活动看做是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通，就是把教学过程看做是一个......
教学过程,是在教师的引导和学生参与下的教与学统一的活动过程.在这个统一活动过程中,应充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的主......
课堂师生互动是指教师和学生之间在课堂教学情境中“师生双方借助各种中介而进行的认知、情感、态度、价值观念等多方面的人际交往......
体验式教学模式强调课堂上要同时发挥教师和学生双方的主体作用,既不是单纯突出教师的主导地位,也不过分宣扬＂以学生为中心＂。只有注......
谈中师政治课的﹃教与学﹄□临夏师范梁文昌中师政治课教学，是对学生进行思想品德和社会科学、基础知识教育的重要课程。教好中师政治课......
学校教学质量的高低,主要取决于教师的水平及其积极性的有效发挥。能否正确评价教师的教学,......
提出了两套教学模式，一是强化内因的自学，讨论和教师讲授相结合的教学模式，二是课堂内外相结合的教学模式，同时也提出了教学实践中应该......
做任何事都要讲究方法,好的学习方法收到事半功倍的效果,课堂教学也不例外,在课堂教学过程中,教师要充分发挥主导作用,采取多种教......
教学之为教学,在于"教"与"学"之统一。无"教"之"学",只是"自学";无"学"之"教"则根本不存在。判定一个活动是否是教学,要满足三个条......
