教亦多术相关论文
优化课堂练习 提高教学效率刘显国课堂练习是课堂教学的延伸和发展，是学生独立运用所学的知识，形成技能技巧的必要途径，也是反馈教学......
教亦多术矣,运用在乎人,孰善孰寡效,贵能脸诸身。为教纵详密,亦仅一降陈,贵能令三反,触处自引伸。陶不求甚解,
Teaching is also......
现代文阅读教学是语文教学中的一个重要环节。可是,在这个问题上,部分同志还存在着一些模糊认识。他们认为,文言文文字艰深,教师......
教学如同作战,需要未战先算、知己知彼,审时度势、布局谋篇,远交近攻、各个击破,方能出奇制胜、事半功倍。思想政治课教学兵法,是......
一《红楼梦》写林黛玉看《西厢记》:“从头看去,越看越爱,不顿饭时,已看了好几出了。但觉词句警人,余香满口。一面看了,只管出神,......
教亦多术矣, 运用在乎人,为教纵詳密, 亦仅一隅陈,陶不求甚解, 疏狂不可循。作者思有路, 遵路識斯真!一字未宜忽, 話語悟其神,学......
我们的祖先在认识客观世界与主观世界的探索中，创造了科学的宝贵经验，先贤圣哲把它归纳记录了下来，至今对我们还有伟大的指导意义。在......
[原文] 玄天上帝曰:《易》曰:“乾父坤母。”阴阳之义,昭昭可考。有天地然后有男女,则阴阳之道又不言而喻,则是“天地之不可无男女......
孟子曾说过:“教亦多术矣”。灵活多变的数学教学本身就是一门艺术。随着新课程改革的蓬勃发展,这门艺术在那些勇于创新并富有机智......
用好“例子”培养能力──兼谈“读写例话”《外表和内心》的教学王向东，吴娟小学语文第十一册安排了６个“读写例话”。其特点是：读写......
美学中有一说,谓之“距离说”,是瑞士美学家布洛提出来的。其说认为审美时主客体之间要保持一种心理距离。举例说:一条轮船在海上......
兴趣作为积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向,在学习中能够丰富学生的心理生活内容,使之感到学习的愉快,并对其智力活动产......
赵学谦老师是北京教育学院宣武分院二部退休的教研员,已６７岁,满头银发,精神矍铄。他放弃了退休生活的安适,长年奔波在城市和农村,奔......
优化备课减轻负担同心县城一小金戈备课作为教学活动中举足轻重的一个环节，在其漫长的发展过程中，对此进行探索研究的不乏其人，形成了......
“听话、说话训练是语文教学的重要任务.培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展.”新大纲不......
古人云:“教亦多术”,“善教者得其法”。在教学过程中,教师“善救”,学生才能“乐学”。因此,要取得较好的教学效果,教师必须“......
阅读教学是以文章教学为中心，组织学习语文知识、培养语文能力的教学活动，它的主要任务是传授语文基础知识、培养阅读能力、训练阅读......
化学是未来世纪的中心学科,如何发挥化学教育的优势,培养二十一世纪所需的高素质创新人才,就一定要在课堂教学上动脑筋、下功夫、......
在大力加强和改革中学政治课教学,全面实施素质教育的过程中,应怎样培养学生的创新思维能力呢? 一、转变教育观念,实施创新教学......
学生作文或是无话可说,空话连篇,或是假腔假调,八股气息太浓;或是缺乏想象力、创造力,已成为一种通病。学生作文言之无文,言之无物......
在实施新课程教学的今天,每一位教师都已有了很明确的教学思想, 成才先成人,育智先育人。《课程标准》在课程的基本理念中也指出“......
探究性教学是一种通过师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历和体验知识发生发展全过程的教学方式。那么,在初中英语教学中......
“和润课堂”是“师生和谐,润泽共生”的课堂。是我校课堂教学改革实践与研究的结晶。课堂是在“和谐”思想指导下的课堂价值愿景......
一、科学安排教学内容,我认为对教材不可做大的调整如前后相隔几节课对调是不科学的,这样会引起学生学习上的混乱,增加学生心理负......
教师把知识、技能传授给学生所运用的方法,就是教学方法。在整个教学过程中,教学方法的选用是一个至关重要的环节。恰当地选用教学......
“生态语文”的“生态”是笔者从环境保护观念中借用的一个概念。它应具备两个要义：一是纯天然的，一是可持续发展的。借之于语文，其含......
文似看山不喜平,课也如是。课堂也需要高潮波澜,忌讳沉闷平淡。所谓教学高潮,就是教学给学生留下最深刻鲜明的印象,并得到学生最富......
一 什么是互见法 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，不仅开创我国纪传体史学，也开创了我国的传记文学。其......
随着经济、文化、教育各领域的日趋全球化,比较研究全球化教育下的中、美两国母语的教学法意义深远。论文主要详细分析了中、美两......
夸美纽斯认为：教学是“把一切事物交给人类的全部艺术”。而语文教学，内容的丰富性、教学方法的多样性、审美教育的情感性也就必然决......
龙应台在《山间小路》中提到临河的海德堡古城上有条羊肠小径，蜿蜒数里，覆着野花和莓果。小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯......
任何系统,只有不断从外界输入能量,才能发挥高度的效益,语文教学当然也不例外。但不可否认,现在的小学教学,仍自觉不自觉地处于封......
教学既是科学,又是艺术,是科学和艺术的完美结合。艺术,含有形象、独创和方法的意思,教学艺术是指这三者的综合。常说“教学有法,......
最近在《钱梦龙与导读艺术》一书中读到,钱先生为了探讨教师“教会”与学生“学会”的区别究竟在哪里,用两个班级轮流担任实验班进......
多媒体技术在高中数学中的有效运用,给课堂教学带来了新的模式和高的效率。教学过程中很多东西从静态变为了动态,抽象的概念、公式......
语文教学的最高境界是乐教乐学的境界。从导入、课堂组织形式、语言等方面,试图找到语文的课堂乐趣,培养学生学习语文的兴趣。
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《语文课程标准》特别重视培养学生语文学习的良好习惯。在“课程目标”一节中提出：“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自......
传统教育认为,要给学生一杯水,教师自己必须具有一桶水;而创造教育则认为,要以教师的一杯水引出学生的一桶水。家庭教育中家长与......
在语文教学中,教师要科学点拨并注意引导学生发散思维,开阔视野,达到融会贯通,提高能力。
In Chinese teaching, teachers should......
