教师评价改革相关论文
引领教师专业发展，提升教育教学水平是中小学校教师评价改革的重点任务。我国台湾地区教师评价改革理念经历了从“偏重绩效考核”到......
北京第二外国语学院（以下简称学校）充分认识到教师队伍建设的重要性,将全面加强教师队伍建设作为学校重大政治任务和基础性工程切实......
摘 要 教师减负是当前中国教育改革中的重要议题，关乎教育教学质量的提升。现行教育评价体系下，以“五唯”为导向的教师教育功利化倾......
案例主题。教师是教育事业改革发展的第一资源#作为新建本科高校,山东青年政治学院始终将全面深化新时代教师队伍建设改革摆在突出......
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央深刻总结社会主义现代化建设的实践经验,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出......
面临尴尬的“大气候”rn教师评价改革不能特立独行.在写真教师评价改革艰难行进的姿态时,我们不能不关注教师评价所面临的“大气候......
“行”成于“思”.探索者们关于教师评价改革的思考在精神力量的援助下,正付诸实践.让我们在多姿多态的实践探索图景中,点击几个行......
课改要取得实质性的成效,就应该抓住评价这个“牛鼻子”,让赞成课改的人无后顾之忧,让左顾右盼者不再观望,让固步守旧者失去立足之......
作者简介：刘成若（1992-），女，汉，山东淄博人，曲阜师范大学教育科学学院2014级硕士研究生在读，研究方向：学校管理理论。 摘要：教师评价是确......
当前加拿大教师评价改革以实现教师专业发展为目标,安大略省教师绩效评价体系构建便是这一改革的具体体现。该教师绩效评价体系在......
新课程改革的一个倍受关注的研究领域,教师评价的改革如何跟进,是新课程实施的十分重要、关键的环节。教师是课程实施和研制的主体......
在教师评价改革过程中存在一些简单思维,从价值立场的选择、评价目标的定位、评价内容结构的侧重点、评价过程中主体间的关系、评......
