教育个体相关论文
音乐审美教育能够有助于提升高等院校学生的整体素质,它能够改善高等院校学生的审美能力,培育积极向上的审美意识,在参与音乐活动......
人类近百年来，形形色色的教育实践实质上是围绕着以传授科学知识为核心的科学主义思潮和以发展人的个性，适应和改造社会生活为主旨的......
近年来,武汉市光谷四小在现代学校建设改革实验中,坚守教育根本,铭记教育目的,秉承传统、立足现实,围绕学校办学的“生态”理念,尝......
一、探究的课本问题人教A版必修5第70项B组有这样一道习题:ex4:收集本地区有关教育储蓄的信息,思考以下问题:1.依教育储蓄的方式,......
后进生作为一种特殊的受教育个体,他们的转化程度,直接反映了教育的效果。因而,后进生的转化工作便成为教育工作的一个重要方面。......
一、语文实践活动悄然来临语文获得,在大多数情况下与生活有紧密的联系,语文知识可以应用到生活的各个领域,生活中也可处处捕捉到......
教师是教学的引导者,要想改善初中数学教学,首先就要从教师入手,更新教学理念,拓宽教学思路。基于多年的教学实践经验以及学习一些......
一个人的创新能力表现在敏锐的观察能力、高效的记忆能力、丰富的想象能力、深刻的直觉能力和卓有成效的实践能力。它是受教育个体......
陶行知先生说:我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。纷繁复杂的教育,不同特......
学生作为一个鲜活的教育个体,他的发展受多方面因素的影响和制约。随着信息时代的来临,传媒交往的便利,给学校教育带来了极大的挑......
随着经济体制改革的逐步深入,城乡各地的个体经济正在迅速发展,从事个体经营的青年劳动者也在日益增多。在当前的形势下,如何加强......
有这样一则寓言:讲的是北风和南风的威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来了一个下马威。只见寒风凛冽,雪花飘飞,结果行......
几乎是一口气读完了纪老师的案例《第一次,我没让他参加考试》,很能理解纪老师此刻的心情。自己全身心的付出,把他们当自己的孩子......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出:“要创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、......
综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动......
在语文教学过程中，一方面要重视学生知识的积累，另一方面更要重视学生能力的培养。将书本知识和人文教育相结合，在语文教学中最大程度......
“名师”与“优秀教师”的本质区别到底是什么?名师何以脱颖而出?为何他们能从“优秀”走向“卓越”?2012年,我幸运地加入了上海市......
活动意义综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合......
一蓦然回首,我的教育生涯已接近三十年。第一个十年,是新手起步、站稳讲台、融入现实的时段。第二个十年,是反思、批判、呐喊、突......
【内容摘要】初中物理实验教学不仅强调对学生的知识传授，更重视对学生综合素质与动手能力的培养。国内综合实践活动的开展已经取得......
一、什么是素质教育 素质教育是一种强调培养受教育者的综合素质、提升其社会适应性并强调技能应用的教育理念，其本质是实现受教......
著名教育家李镇西曾经说过:“任何一个教育工作者,只要我们用心去做教育,那么你的心一定会波澜壮阔.”是的,教育的特殊性就在于教......
在当代社会转型时期,随着大量外来思想文化的涌入,网络信息…冲击下,大学生的生活方式、思想观念、价值取向难免受到影响,一些大学......
综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的共性发展和知识有所不同,它将人类社会的......
初见《慢教育》一书是在一次闲逛书店的时候。当时我一下子就被书名所吸引，随即又想到，像我这样总是风风火火、直来直去的人，是不是也......
语文的外延等于生活,语文的世界就是生活的世界。课堂是语文教学的主要空间,让生活走进课堂,才能更好地通过语文教学提高我们教育......
在我们现在的教育实践中，对成才的理解有一种非常普适化的倾向：如果受教育个体在智力教育方面达到了家庭或学校的期望值，公众舆论就会......
德育主体与受体之间存在双向期待,大学的德育工作就是通过教育活动的中介,求得双向期待的实现。在这一教育过程中,认真研究被教育......
<正> 一、当代研究生的 主要思想特点 当代研究生的思想既具有当代大学生的一般特点,又因他们的年龄结构、智能水平、教育起点和在......
问题学生是指在学习、思想或行为方面存在偏差的学生,可以分为学习障碍型、纪律障碍型、品德障碍型、心理障碍型、"隐蔽"型等几类......
班级是学生集体最基本的群体。一个优良的班风一旦形成,就会对生活在这个群体里的成员起着潜移默化的影响,形成一股无形的教育力量......
【正】教师工作压力大,可支配的时间少,这已经成为制约教师专业发展的共性问题。教师的专业成长,知识更新,转变观念,都要依赖于培......
本文试图通过对思想工作对象的几种消极性心理的探讨,提出相应矫正的方法和途径,以便有效的加强和改进思想政治工作.......
<正>北京市丰台区长辛店第一小学始建于1938年,1971年定名为长辛店第一小学。现有24个教学班,学生831人,教师63人。学校坚持"以人......
素质教育是指以提高全民族素质和促进受教育个体全面发展为目的的教育活动。它是基础教育适应社会主义建设需要,提高我国综合国力......
