数学德育相关论文
2017年版《高中数学课程标准》提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务”,要求数学教育工作者将“立德树人”放在教......
一、背景分析直线、射线、线段是初中数学几何知识的基础,也是对生活中具体事物的抽象,2011版课程标准对此要求:通过实物和具体的......
数学德育是数学教学落实立德树人根本任务的重要途径.数学内容中蕴含丰富的德育元素,主要包括数学精神、数学美、数学史、数学观、......
随着教育改革的推进,素质教育的提倡,德育教育有序渗透已成为课堂教学目标的一部分.学校日常授课时,德育容易被忽略或轻视,尤其是......
在学校教育中数学教育占据了非常重要的地位,由于其风格独特性强,对于学校的德育教育起到非常大的作用.数学德育教育以数学为基础,......
近些年，随着新教改的不断推进，社会、国家以及家庭更多的关注中学生的不良道德问题，因此中学生的道德教育成为学校注重强调和关注的内......
对数历史最重要的教育价值就在于数学学科德育。从人物、思想、知识等方面入手,着眼于理性精神、活动本质、学习情感、个人品质等......
互联网技术的普及推动了教育的现代化进程,也促进了教学模式的创新发展。在当前的小学数学德育创新模式的探索过程中,受长期实行的......
数学作为基础教育的重要组成部分，因其对学生的思维方式、价值取向都具有重要的影响，自然就成了对学生进行德育的重要载体。本文主要......
教学"相似三角形的应用"一课时,教师从萨摩斯隧道问题引入.学生给出构建模型的两种方法,方法一与古人类似,体现了几何学的历史价值......
在当前的时代背景下,教育的重心从"教"转变为了"育"。简单来说,就是从教学转变为了育人。只有学生的三观正、拥有广阔的胸怀,拥有......
【摘要】在小学数学教学活动中，教师应注重知识获取与素养培育，积极探索数学德育一体化，充分挖掘和培育学科的育人元素，通过改变学生的......
数学真理的绝对性,数学结论的可靠性,数学演算的精确性,数学思维的解难性,一方面是数学的魅力,另一方面却也为数学学习蒙上了困难......
数学德育在立德树人过程中具有重要作用,但德育教学转化的现状并不乐观。采用教育叙事和课例分析方法,从数学的文化价值、辩证思维......
德育教学在中学教育中占主要地位,因为中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段.本文从中学数学教学渗透德育的必要性......
数学作为基础教育的重要组成部分,因其对学生的思维方式、价值取向都具有重要的影响,自然就成了对学生进行的德育的重要载体。本文......
"教育"不仅在"教",更在"育"。在新课标基本理念指导下,数学教育重在培养数学核心素养,即注重数学思想、方法、精神的教育和渗透德......
德育,作为一种社会实践活动,培养人的德性是它的基本特征。增强数学学科的德育功能,充分体现数学学科的德育价值,强化数学教学的德......
数学教育作为学校教育的重要组成部分,以它独特的风格,承担着德育的任务。数学德育教育以数学知识为载体,体现了知识与道德、教学......
招远市张星学校在《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的引领下,突破学校德育瓶颈,构建实施“三领二研一读一本”数学学科......
数学教育归根到底是对智力和德行的一种精神影响,而智力与德行的发展又是相互交融、相互促进的过程。德育与智育融合,凝聚教育合力......
